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2020年第二学期高三数学联考分析

2020年第二学期高三数学联考分析

总体印象：本次数学试题从知识点及分值的分布来看，试题坚持对基础知识、基本技

能，常见的数学思想方法进行考查，重点考查了高中数学的主干知识.试卷有一定的区分度，

把各个层次学生的数学素养呈现出来，试卷整体难度和高考试题难度较为吻合，充分体现了

对数学核心素养的综合考查.

一、本次试题与近三年高考数学考点对比统计表：

2017

2018

2019

本次卷

选择题1

复数运算

复数运算

集合（交集）

集合（交集、不等式）

选择题2

集合（交集）

集合

复数、运算

复数、运算

选择题3

数列文化

函数图像导数

向量坐标、数量积

双曲线、渐近线

选择题4

三视图体积

向量模、数量积

数学在物理中的应用

统计图

选择题5

线性规划

解三角形

数据的数字特征

向量（加减、模）

选择题6

排列组合

双曲线离心率渐近线

不等式的性质

线性规划

选择题7

逻辑推理

框图

平行关系的判定

三角形

选择题8

框图

数学文化、古典概型

抛物线、椭圆的基本性质

立体几何线面、线线关系

选择题9

三角函数的图像及性质

长方体异面直线夹角

双曲线离心率

导数（切线）

选择题10

三角恒等变换

三角函数单调性

直三棱柱异面角

框图

选择题11

双曲线离心率

函数的性质

极值点

三角函数

选择题12

向量数量积

椭圆离心率

函数性质

抛物线

填空题13

二项分布方差

曲线切线导数

古典概型

函数

填空题14

函数奇偶性

线性规划

三角函数、最值

三角函数

填空题15

等差数列求和

三角恒等变缓

解三角形

排列组合

填空题16

抛物线弦长

圆锥线面角侧

空间几何体

圆锥外接球

解答题17

解三角形、余弦定理、面积

数列通项公式和最值

立体几何面面垂直、二面角

数列通项、前n项积

解答题18

直方图独立性检验

折线图积线性回归

概率

概率、数学期望

解答题19

平行线面角二面角

抛物线弦长、圆的方程

数列、通项

立体几何（线线垂直，二面角）

解答题20

椭圆轨迹、定点

三棱锥线面垂二面角

导数隐零点、公切线

椭圆与直线

解答题21

导数求参不等式

导数不等式零点

动点轨迹（椭圆）

导数

选考题22

极坐标参数方程

极坐标参数方程

极坐标

坐标系转化

选考题23

不等式

不等式

不等式

不等式

与2019年高考难度对比分析：具体来说几个方面试题有以下几个方面的特点：

1．试卷整体平和，覆盖面广

试卷全面考查了高中数学教材中的绝大部分内容，数量、基本题型、主干知识以及试

题的分布和高考试题接近，区分度比较合理.整套试卷考查了学生的计算能力、分析问题的

能力、灵活运用知识的能力、阅读理解能力、解决问题的能力等方面做了全面考核。主干知

识考察不变，其中数列17分、概率统计17分、立体几何22分、圆锥曲线22分、函数与导

数32分、参数方程与极坐标10分、绝对值不等式10分.

2．重视基础，难度适中，突出能力的考察

试题以考查高中主干知识为主线，在基础中考查能力.试题易中难的比例是3:5:2，文

理科前9道选择题都是考查基本概念和公式的题型，相当于课本习题的变式题型属于简单题.

填空题前三题的难度相对较低，均属常规题型。解答题的前三道题分别考查等差数列，分布

列、数学期望，空间线线位置关系等基础知识，利用空间直角坐标系求线段长，属中低档难

度题.试题在基本知识、基本技能、基本方法上都有很好的体现.不足：函数类的考察显得单

薄，分量不够.

3．文理科试题差异逐渐缩小

本次试题，文理科试题相同分值100分左右，除开选修部分知识有所不同以及最后一

道压轴题不相同之外，其余部分没有差异.

4．注重能力考查，有效区分不同思维层次的学生

本次试卷整体运算量不是很大，没有过分注重解答技巧，让绝大多数考生可思可答，

鼓励考生宽口径、多角度的思考和解决问题，不拘泥于某一成法，