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- 约 32页
- 2023-12-12 发布于河北
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一条毛毛虫
课程要点课程要点一、适合年龄:4-5岁三、教学重难点:1、亲近自然,采集不同形状的树叶,通过涂颜色、压印,感受自然的纹理和色彩的魅力。欣赏采集来的树叶,感受树叶形状、色彩、以及树叶上的线条纹理;在树叶上涂抹色彩不一的水粉颜料,并压印在画面合适的位置,巧妙利用自然素材展现多样的画面肌理,观察树叶在纸面上留下的色彩纹理,感受其中的线条与色彩之美。2、用圆形纸片贴出毛毛虫的身体,通过认识简单的形状和线条并学会运用,对毛毛虫进行装饰。在课堂上,以闯关的形式,带领小朋友们逐一认识简单的形状和线条。这些简单的形状和线条,大部分小朋友们都能认识,但是你知道吗?通过合理的组织排列,这些简单的形状和线条能变成美丽的花纹。将这些图案元素运用到画面中,为毛毛虫“穿”上一件漂亮的花衣裳吧!二、教具准备:树叶、卡纸、水粉颜料、记号笔
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课程导入绘本欣赏《小毛毛虫爬呀爬》
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课程导入让小朋友们知道每一种动物都有不同的特性。同时每一种动物发出的声音都是不同的哦!瓢虫扑啦啦,蜻蜓嗞嗞嗞,蜜蜂嗡嗡嗡,蚱蜢啪嗒啪嗒!小朋友们你分辨出来了吗?绘本中哪些动物是会飞的呢?哪些动物又是跳的呢?通过这个绘本小朋友们了解了哪些小知识呢?
课程导入欣赏毛毛虫的图片,你能说一说它的特点吗?
课程导入毛毛虫的形象我们非常熟悉,
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