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东北歌谣幼儿园教案

一、教学目标

让幼儿了解什么是东北歌谣，学习一些优美的东北歌谣。

提高幼儿的口语表达能力和音乐欣赏能力。

培养幼儿的合作意识，促进幼儿的社交能力。

培养幼儿的自信心和积极性。

二、教学内容

了解东北歌谣，学习一些优美的东北歌谣。

聆听和表达东北歌谣。

运用多种表现形式展现东北歌谣，比如通过说、唱、画等形式。

三、教学重点

了解什么是东北歌谣，学习一些优美的东北歌谣。

能够正确表达和运用所学的东北歌谣。

四、教学方法

听音、跟唱。

说唱结合，通过音乐、舞蹈等多种形式表现歌谣。

小组合作，展示表现。

五、教学过程

1.导入活动

教师问幼儿们是否听过东北歌谣，让幼儿们说一说自己听过的歌谣，进而引导幼儿学习东北歌谣。

2.学习歌谣

教师播放东北歌谣音频或唱歌谣让幼儿跟唱，同时教师板书歌谣歌词。然后教师会教授幼儿如何正确地发音，帮助他们顺利学会歌谣。

3.练习歌谣

教师指导幼儿合乐团说唱，并让幼儿进行唱练习，教师通过观察幼儿的表现来调整和指导他们的唱法。

4.展示表现

教师分小组让幼儿们自己设计表演，展示歌谣。教师在这个过程中指导幼儿们展示歌谣的方式和节奏，口头和肢体表现等。

5.结束活动

教师总结本次活动，提醒孩子们如何继续学习和练习东北歌谣，并鼓励他们为展示表现做出的努力和贡献而发表表扬。

六、教学评价

通过展示表演的方式来评价幼儿们本次学习的完成情况，同时