七根火柴（二）课件.pptxVIP

王愿坚七根火柴七根火柴课件作者：周剑光

复习上节课内容：词人物、情节开始新课

庆幸：一张一翕:蹒跚： 腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆不定的样子一开一合惶惑：因不了解情况而害怕、吃惊为事情得到意外的好结果而高兴词

人物无名战士、卢进勇、后卫连指导员、战士们情节需火、献火、送火返回

本节课任务：１、环境描写及其作用２、创造性地、深入地阅读小说的方法

本文的环境描写主要表现在对草地气候的描写上。欣赏电影片断草地气候请概括环境描写的特点

环境描写草地迷蒙的烟雾近看荒无人烟荒草 烂泥没有路气候 月朗星稀暴雨 冰雹远看月色明亮，星星稀省，形容夜空非常明朗。变化莫测恶劣

环境描写的作用：需要“火”展开故事情节（作用之一）特点： 变化莫测 恶劣烘托出红军战士不怕困难、顽强的品质朔造、刻划人物（作用之二）返回

此时奄奄一息的无名战士，要抓紧自己生命中的最后时刻向战友倾诉自己的心愿，可是，他已经没有气力把这些话说出来了。他只能通过一根一根地拨弄火柴这个动作和慢慢数火柴的微弱的声音表达自己的心愿。假如你是无名战士，这时候，你要说些什么呢？

１、这火柴非常重要；２、火柴保存下来不容易；３、火柴一根都不能少；４、要妥善收藏，不能损坏；５、把任务托付给战友；６、一定要完成任务。老师以为，这些话就包括六个方面的意思：

假如你是无名战士，当你面临着同样的情况时，你会怎样做？（或者谈谈无