思维导图在识字教学中的应用效果——以牡丹江xx小学低段为例.pdfVIP

思维导图在识字教学中的应用效果——以牡丹江xx小学低段为例.pdf

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摘要

思维导图作为一种辅助识字教学的工具，将其应用在小学语文识字教学中，探索思

维导图在识字教学中的应用效果。思维导图作为一种建构性的学习工具，它与儿童的生

理和认知特点相吻合，能够有效地改善学生识字的效率和记忆能力，激发学生的创造力，

建构适合学生学习记忆的知识模式。但是，思维导图应用在识字教学中是否真实有效，

尚未得到证实，因此，运用思维导图在小学识字教学中与传统识字教学方式的对比及分

析，成了一个具有现实意

该用户很懒，什么也没介绍

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