教师利益输送方面的问题剖析材料.pdfVIP

暑假期间，认真学习了《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，结合自

我上学期的教育教学情景，特对自我的教学剖析如下：

一、我在职业道德规范方面存在的问题：

1.在爱岗敬业方面，我热爱教育，热爱新牟小学，每个工作日都在按时到

校的基础上尽力早到。能够按国家教育方针，依法执教，能够自觉遵守教育

法，工作进取性较高。在学校利益和个人利益发生冲突时，总是以学校利益为

重。但个人本事还需进一步提升，有时很想为学校争光，可却力不从心。上学

期参加区的数学优质课比赛，我们学校参赛者以往都是取得第一名的成绩，可

我取得了第四名，对我个人来讲已经很不错了，可是应对学校，应对帮忙过我

的领导同事，我感觉真给她们抹黑，自我的个人本事还需进一步提高。

2.在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格。耐心教导，保护学生

合法权益，促进学生全面发展。能够平等、公平对待学生，严格要求学生。但

对后进生的辅导缺乏耐心和智慧，还需努力学习创新教育智慧。我班的姜林同

学，上半学期成绩还勉强说得过去。

下学期学习的惰性更重，屡次教育辅导鼓励，学习兴趣始终不见长进，后

又与该生家长联系，期望家长配合学校共同努力，把该生学习进取性调动起

来，可因为家长的工作忙，也因为我工作方法对其还没有起到更有效的激励作

用，该生最终各科成绩都很不梦想，此刻孩