初三英语期末总复习策略.pdfVIP

⼀、我们分析⼀下全⽇制义务

教育普通初级中学英语课程标准(实验)》任务与⽬标课程的任务如下：

(1)激发和培养学⽣学习英语的兴趣，使学⽣树⽴⾃信⼼，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策

略，发展⾃主学习的能⼒和合作精神;使学⽣掌握⼀定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成⼀定的

综合语⾔运⽤能⼒;培养学⽣的观察、记忆、思维、想象能⼒和创新精神;帮助学⽣了解世界和中西⽅⽂化

的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的⼈⽣观，为他们的终⾝学习和发展打下良好的基础

⼆、义务教育课程标准实验教科书英语(新⽬标)(九年级)》教材特点：

1.“三贴近”的话题设计

2.“话题·功能·结构”

5.阔读实践活动加强

4.语法附录三维编排合能⼒和应试枝能⼒的提⾼。

不定代词：someone，allboth，eitherneither，noone，eachevery，few、afew等动词：现在完成

时、动词不定式、被动语态定语从句构词法不规则动词表情态动词

(must，might，could，can.should，etc.);情态动词的被动语态(shouldbeallowedtO);被动语态(questions

andstatements);现在完成时态(withalreadyandyet);宾语从句(In