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- 2023-12-14 发布于河南
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《中国特色社会主义》课程教案首页
上课班级
日期(节次)
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课题(教学章、节或主题):
第9课发展社会主义民主政治
教学目标(知识、能力、素质目标)
知识目标:了解全过程人民民主的科学内涵、实现方式,领悟全过程人民民主的重要意义,全面准确理解“一国两制”的内涵,认同“一国两制”方针:理解解决台湾问题的基本方针,拥护党推进祖国完全统一的方针政策。
能力目标:理解坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求,培养学生自觉维护祖国统一的意识。
素质目标:引导学生懂得维护民族团结的重要性,理解铸牢中华民族共同体意识的重要意义和维护民族团结的要求;自觉维护国家统一,为民族团结作贡献。
教学重点:全过程民主是最高广泛、最真实、最管用的民主。
教学难点:坚持党的领导,人民当家作主,依法治国有机统一是社会主义发展的必然要求。
教法:讲授法、情境教学法、案例教学法
学法:讨论法、自主探究法
教学准备:教材、PPT、教案
授课方式(请打√):
理论课(√)实训课()习题课()其他()
系部主任:
教研组长:
任课教师:
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教学流程
组织教学:师生问好
教学
环节
(时间
安排)
教学过程
教学内容
教学活动
复习
提问
我国的国体和政体分别是什么?
我国的政治制度分别是什么?
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