丰富办学内涵、拓展办学外延、提高办学品质的实践与反思 .pptxVIP

“丰富办学内涵、拓展办学外延、提高办学品质”的实践与反思

上海工商信息学校培训部 杜钢

（2011年6月17日学校教职工学习大会交流发言）

前言

1、我校的培训事业必须坚持职业教育特色，只有办出职教特色，社会培训工作才会持久发展。“十一五”学校培训事业的发展验证了这条规律。“十二五”我们将继续丰富、发展、创新已有的经验。

2、我校的培训模式是全校各部门通力合作、协调工作，特别是专业部和全体教师共同参与。培训部是一个操作和协调部门。

二、背景

1、政府对职业教育的总体要求

职业教育是面向大众的教育，职业教育是终身教育，职业教育是教育公平的体现。（温家宝总理）

二、背景

2、教育部对中等职业教育的要求：社会层面上：

属于基础职业教育，是面向每一个有中高等技能需求的人的教育；

属于高中阶段教育，是面向所有未成年人的教育。学校层面上：

面向未成年人的学历与证书教育；

面向成年人择业培训的教育；

面向所有人提高生活品质的教育。（鲁昕副部长）

二、背景

3、上海工商信息学校办学使命：

服务社会、面向市场、以人为本、和谐发展。

培训部工作总目标：

为“丰富学校办学内涵、拓展学校办学外延、提高学校办学品质”服务。

三、实践

1、项目布局：

（1）职业技能培训

｛

｛

本校学生

社会人员

本专业

第二技能

｛

岗位提升

转岗

普通高中学生、高等学校学生

（赴日研修生培训）出国劳务培训

三、实践

1、