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基于改进的Sternberg工程记忆实验的脑电信号分析的开题报告

一、研究背景和目的

工程记忆是人类思维和知识处理的核心。已经有越来越多的证据表明，脑电信号可以为我们提供有关工程记忆的重要信息。Sternberg工程记忆实验是工程记忆研究的典型范例，被广泛用于评估认知能力和记忆流程。然而，这个实验经常被认为存在局限性，例如缺乏情境的真实性和操控方法的简单性。因此，本研究旨在改进Sternberg工程记忆实验，并通过脑电信号分析来探索其对工程记忆的影响，以此加深我们对脑机制和认知过程的理解。

二、研究内容和方法

本研究将改进的Sternberg工程记忆实验应用于参与者中，记录他们执行任务时的脑电信号。实验过程中，参与者将接收一系列物品，然后被要求在短时间内记住它们。接下来，他们将被显示一组物品，并要回答它们是否在之前的物品中出现过。我们的实验将引入其他情境预测任务，以增加实验的真实性。

我们将记录参与者执行任务时的脑电信号，包括脑电图（EEG）和时间频谱分析（TFA），这将帮助我们验证脑电信号在工程记忆中的作用，并使我们能够更深入地研究记忆过程。我们还将使用相关性分析，如相干性和Granger因果分析，来评估不同神经区域之间的交互作用。

三、预期结果和意义

我们预计对Sternberg工程记忆实验的改进将带来更高的实验控制度，从而使我们更好地探索工程记忆相关的脑机制和认知过程，特别是在真实情境下。我们还希望通过使用时间频谱分析和相关性分析来更全面地研究脑电信号的作用，以提高我们对记忆及其神经机制的认识。最终，我们的研究可为工程记忆及其神经机制的研究提供新的见解，并且将有助于发展相关的神经工具和治疗方法。