xx年xx月xx日中班熊猫百货商店
目录contents活动目标活动准备活动过程活动延伸
01活动目标
理解熊猫百货商店的购物情景和角色关系。了解不同类型商品的数量和价格。理解故事情节
学习并掌握与数量相关的量词。能够正确使用量词描述物品的数量。学习量词
通过商品的购买和计算,练习四组四的加减法运算。掌握加减法的基本概念和操作方法。练习四组四的加减法
02活动准备
材料准备提前为每个孩子准备必要的操作材料,如各种货物(食品、玩具等)、包装纸、胶带等。教具准备制作相应的教具,如货物卡片、价格标签、收银机等。物质准备
数学基础确保孩子们了解基本的数学概念,如数数、加减法等。购物知识介绍购物的相关词汇和短语,如“购物”、“结账”等。知识经验准备
布置类似百货商店的环境,设置不同的商品区域和收银台。场景布置为孩子们安排适当的座位,以便他们可以舒适地进行活动。座位安排环境准备
03活动过程
幼儿观看熊猫百货商店的VCD。提问:小朋友们,你们刚刚看到了什么?你们想不想开一家熊猫百货商店呢?激发兴趣,导入故事
1教师分段讲述故事,帮助幼儿理解故事内容23熊猫百货商店都卖些什么?有哪些东西是用“件”作单位的?教师讲述故事第一段,提问熊猫百货商店来了哪些小动物?它们分别买了什么?教师讲述故事第二段,提问长颈鹿买了什么?大蟒蛇买了什么?为什么它们要买这些东西?教师讲述故事第三段,提问
教师出示图片,引
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