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- 2023-12-13 发布于河北
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《容积》小学五年级下册的数学教案
《容积》小学五年级下册的数学教案篇「一」
教学要求
①使学生认识分组整理和编统计表的意义;
②初步学会分组整理原始数据的方法;
③学会填写简单的统计表。
教学重点
分组整理原始数据的方法。
教学用具
放大例2的两张统计表。
教学过程
一、创设情境
1.我们复习一下已学过的简单数据整理和一些统计表的知识。
2.下面是某班数学兴趣小组中女同学测量身高的
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