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摘要

随着新课程改革的不断深入，传统的物理教学模式显然已经不能够再满足多元化教

学的要求。新课程标准又要求教师们必须着眼于中学生群体的全方位发展，对中学生既

要重视基本科学素养的培养,又要重视文化素质的提高。物理课程的逻辑性比较强且物

理概念也相对抽象，对于初中阶段的学生们而言,要学好物理是一个挑战。物理学科的

教师们需要从学生的角度出发，不断地探索与创新学生更易于接受的教学模式。

将文学语言应用于中学物

该用户很懒，什么也没介绍

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