洛阳市高中历史统编版下第一单元古代文明的产生与发展易错题集锦.pdfVIP

洛阳市高中历史统编版下第一单元古代文明的产生与发展易错题集锦

单选题

1、公元前6世纪时，古印度的释迦牟尼创立宗教，提出“众生平等”。他认为，人与人之间没有贵贱之分，人的

社会地位的高下应由其行为和品行来决定。这一观点旨在反对

A．婆罗门种姓制度B．德里苏丹的统治

C．雅利安人的统治D．伊斯兰教的教义

答案：A

解析：

佛教主张众生平等，与婆罗门贵贱分明的种姓制度相对立，A项正确；佛教是反对种姓制度，BCD都不符合史实，

排除。故选A项。

2、古希腊的奥运会许外邦人和奴隶观赛，但只有说希腊语和信仰希腊诸神的人，可以代表各自的城邦参赛。由

此可知，古希腊奥运会

A．有利于促进古希腊走向统一B．增强了希腊人的民族认同感

C．阻碍了希腊文明的对外交流D．推动了古希腊文化走向巅峰

答案：B

解析：

据材料“古希腊的奥运会许外邦人和奴隶观赛，但只有说希腊语和信仰希腊诸神的人，可以代表各自的城邦参赛”

可知，古希腊的奥运会不仅强调文化的统一性，且强调城邦及公民的地位，这有利于增强希腊人的民族认同感，

B项正确；材料强调的是参加“奥运会”的标准是“只有说希腊语和信仰希腊诸神的人，可以代表各自的城邦参赛”，

但其与“统一”无关，排除A项；材料未涉及希腊对外交流，只是强调参加奥运会的人员要求，排除C项；材料

主旨是强调参加奥运会的人员要求，与D项说法无关，排除D项。故选B项。

小提示：

3、古埃及某历史时期保留了大量带有象形文字铭文的石碑，其中之一记载了阿蒙神庙的僧人以神的名义宣布把

他购买来的556斯塔特（约合150公顷）土地转让给他的儿子，这些土地的卖主多数是农民、士兵和市民。这

说明古埃及

A．象形文字在大众中得到普及B．神庙占有全国大部分土地

C．社会上存在土地兼并的现象D．阶级分化催生最早的契约

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答案：C

解析：

材料“记载了阿蒙神庙的僧人以神的名义宣布把他购买来的556斯塔特（约合150公顷）土地转让给他的儿子”

体现的是古埃及存在土地兼并现象，C项正确；材料未涉及象形文字得到普及的结论，排除A项；材料强调的

是土地兼并问题，未涉及神庙占有全国大部分土地的说法，排除B项；材料未涉及最早契约的出现，排除D项。

故选C项。

小提示：

4、《汉谟拉比法典》规定：如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果奴隶打了自由民出身的

人，处割耳之刑。这些规定旨在

A．维护统治秩序B．实现社会平等C．实行以法治国D．强化君主专制

答案：A

解析：

贵族间的人身伤害只需交纳一定数量的罚款，奴隶打了自由民会被处以重刑等，说明《汉谟拉比法典》旨在维

护奴隶社会的统治秩序，A项正确；实现社会平等与奴隶和贵族同罪不同罚不符，排除B项；只有关于人身伤

害的一条规定不能说明《汉谟拉比法典》旨在实行以法治国，排除C项；材料与强化君主专制无关，排除D项。

故选A项。

5、公元前6世纪~公元5世纪，先后兴起了地跨亚非欧三大洲的波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国，这些帝

国的统治

A．有利于古代文明的巩固与扩大B．促进世界文化的全面融合

C．造成各国间的民族隔阂与仇恨D．拉开国家间经济发展差距

答案：A

解析：

根据材料以及所学知识可知三大帝国都是地跨三大洲的国家，在其统治之下境内的各个民族开展了或主动或被

动的交流活动，促进了各民族之间的交流于融合，这对于古代文明的巩固与扩大具有重要意义，A项正确；B项

表述过于绝对，排除B项；虽然帝国的征服会造成民族仇恨，但是长期来看各民族的交流融合才是重点，排除C

项；材料并未反映三大帝国的统治拉开了国家间经济发展差距，排除D项。故选A项。

6、公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人制定了诸如发言人不能一次提出两个问题或讨论两件

无关联的事，不能就同一问题发言两次，说话不能模棱两可，不能诽谤、谩骂他人或讲下流话，不能打断他人

讲话，不能攻击会议主席，必须上台发言等规定，这些规定

A．激发公民参政积极性B．确保每位公民参政议政

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C．提高公民大会的效率D．限制了演讲技术的发展

答案：C

解析：

根据材料“发言人不能一次提出两个问题或讨论两件无关联的事，不能就同一问题发言两次，说话不能模棱两可，

不能诽谤、谩骂他人或讲下流话”可知雅典人完善了民主的程序，尽可能避免出现无意义的行为以滞后事件的