洛阳市初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护易错题集锦.pdfVIP

洛阳市初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护易错题集锦

单选题

1、下列有关“种”的叙述，不正确的是（）

A．每一个物种只有一种生物B．一个物种就是一个生物

C．同种生物的亲缘关系最近D．同种生物的共同特征最多

答案：B

分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位。

种是最基本的分类单位，一个物种里都是同种生物，但不能说一个物种就是一个生物。同种生物的之间的共同

特征最多，亲缘关系最近，B符合题意，A、C、D均不符合题意。

故选B。

2、每种生物都有存在的价值，保护生物多样性就是保护人类自己。下列保护生物多样性最为有效的措施是（）

A．建立自然保护区B．建立濒危动物繁育中心C．建立动物园和植物园D．建立濒危物种的种质库

答案：A

分析：保护生物多样性的主要措施：

（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。

（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和

管理，是对就地保护的补充。

（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。

（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。

生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的

措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保

护和管理，BCD不符合题意，A符合题意。

故选A。

3、如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）

1

A．图中包含生物共同特征最少的分类单位是目B．图中最小的分类单位是属

C．图中猫与虎具有的共同特征最多D．图中猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近

答案：B

分析：生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是

种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的

相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。

A．生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征

就越少，故图中包含生物共同特征最少的分类单位是目，A正确。

B．生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种，故图中最小的分类单位是种，B错误。

C．分类单位越小，生物的相似程度越多，故图中猫与虎具有的共同特征最多，C正确。

D．分类单位越小，生物的亲缘关系就越近。猫与豹同科，猫与狗同目，故猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关

系近，D正确。

故选B。

4、水稻和小麦、大豆，它们的关系如下表。相关分析正确的是（）

等级水稻、小麦和大豆分类关系

种稻小麦大豆

属稻属小麦属大豆属

科禾本科（禾亚科）豆科（蝶形花亚科）

纲单子叶植物纲双子叶植物纲

门被子植物门

A．表中所列的最小分类单位是门

B．3种植物中水稻和小麦的共同特征较少

C．亲缘关系较近的是小麦和大豆

D．培育新品种是利用了基因的多样性

2

答案：D

分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。

分类单位越大，共同特征就越少，生物之间的亲缘关系就越远，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同

特征就越多，生物之间的亲缘关系就越近，包含的生物种类就越少。

A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。由

分析可知，表中所列的最小分类单位是种，A错误。

BC．分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近。表中水稻和小麦同科不同属，大豆与水稻和小麦同门不

同纲，所以水稻、小麦和大豆中亲缘关系较近的是水稻和小麦，则水稻和小麦的共同特征较多，B、C错误。

D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）