南邮信息综合实验报告材料实验三.docxVIP

通信与信息工程学院

2016/2017学年第一学期

信息技术综合实验报告

专 业 广播电视工程学生班级 B130114学生学号 学生姓名 陈超

实验一 电视节目制作

一、实验目的

学习非线性编辑系统的操作使用，掌握非线性系统节目编辑流程，熟悉编辑软件的功能及应用。了解大洋资源管理器主要功能，掌握故事板文件和项目文件的创建，掌握素材的选中，素材的排序、复制、粘贴、删除、移动、导入、导出，以及素材创建的基本方法。

二、实验内容

1、素材的导入和管理及采集

练习在项目窗口中导入素材文件；

熟悉素材的管理；

熟悉素材的采集方法。

2、编辑影片

练习在“时间线”窗口中添加、删除素材的方法；

练习在“时间线”窗口中处理素材的方法。

三、实验步骤

打开premiere软件，新建项目“1316”。1、制作倒计时片头

新建一个序列，在视频轨道内添加五个数字的字幕，将每个数字时间设置为1秒，从5到1倒序排放。

新建字幕，设计背景。新添时钟式擦除的效果，设置时间为5秒。

2、插入图片或视频作为内容

点击“文件”、“导入”，将节目素材导入Premiere软件，从项目面板中拉出节目素材，使用对齐功能紧贴在倒计时之后。

3、制作字幕

新建一个字幕。设置为滚动播放，选择开始于屏幕外，结束于屏幕外。新添文本框，输入标题“28-304”与正文部分“B130111413”、“的文字。效果如下图。

四、实验小结

通过此次实验，我们学会了如何使用Premeire软件制作视频，重点掌握了包括开头倒计时、视频图像等素材插入以及结尾字幕等基本操作；在动手制作简短视频的同时，也极大地激发起对于对非线性系统节目编辑的兴趣与实践能力。

实验二 TS码流离线分析

一、实验目的

在了解MPEG-2TS码流复用原理之后，利用码流分析软件观察实际MPEG-2码流结构。

二、实验内容

利用码流分析软件观察实际MPEG-2码流结构，查看码流的SI信息、PID分配使用情况、带宽使用情况及特定PID包数据。

三、实验步骤

1、运行MTSA.EXE，选择码流来源：加载磁盘中的码流文件，点击“Browse”按钮，弹出“打开”对话框，在里面选择码流文件。点击“OK”按钮后进入程序界面，程序界面分成四个子窗口。

2、设定文件馈送属性，系统菜单——〉TSFeed——〉Configure/Tune，弹出对话框，将

LockBitrate和LoopInfinitely两个复选框选中，点ok退出。

3、PSI信息查看

选择SITables窗口页，即可看到当前码流包含的各种PSI表。

4、PID分配使用情况

选择PID GRID窗口页，即可看到当前码流使用的PID情况。

5、查看带宽使用情况：

选择Bandwidth窗口页，即可看到当前码流数据带宽使用情况。

6、从当前码流中提取特定PID包数据

系统菜单——〉Tools——〉CustomPIDFilter，输入要获取包的PID，例如PID=0的

TS包。记录文件用UltraEdit软件打开查看。

四、实验小结

通过此次实验，利用码流分析软件对MPEG-2码流的结构进行了观察和分析，主要对PSI表、码流的带宽使用情况和PID分配使用情况进行研究，并通过从码流中提取特定的PID包数据对码流的复用与编解码原理有了更深刻的认识。码流分析软件的掌握也为后续实验奠定了基础。

实验三 TS码流解码过程分析

一、实验目的

掌握利用码流分析软件观察MPEG-2码流解码过程的方法，了解TS码流的解码过程，熟悉TS码流中PSI信息流的结构、内容和功能，加深对MPEG-2码流结构的理解。

二、实验内容

利用码流分析软件分析PSI信息流的内容，并根据PAT、PMT表的内容，完成对特定视频流的解码。

三、实验步骤

1、运行MTSA.EXE，选择码流来源：加载磁盘中的码流文件，点击“Browse”按钮，弹出“打

开”对话框，在里面选择码流文件。点击“OK”按钮后进入程序界面，程序界面分成四个子窗口。

2、设定文件馈送属性，系统菜单——〉TSFeed——〉Configure/Tune，弹出对话框，将

LockBitrate和LoopInfinitely两个复选框选中，点ok退出。

3、查看PSI信息，展开PAT表，查看某一视频流的PMTPid，为1130。

4、展开PMT表，根据PMTPid查找对应的PMT表，查看视频流对应的Pid，为1131。

5、选择PID GRID窗口页，查看PID分配使用情况，根据Pid查找对应的视频的名称，为

PHOENIX。

6、选择E