一年级上册数学总复习教案.pdfVIP

人教版数学第一册总复习

总复习

复习内容说明：

本单元的复习包括本册所学的主要内容。共五部分：20以内的数，20以内

的加法和10以内的加减法，认识图形，认识钟表，用数学。总复习的编排注意

知识间的内在联系，便于在复习中进行整理和比较，以加深学生对所学知识的认

识。培养学生灵活运用知识解决问题的能力。

复习目标：

1．通过复习20以内数的读写、数序、大小、组成和序数的含义，加深学生对数

概念的理解。使学生进一步明确加减的含义。

2．熟练口算10以内的加减法，正确较迅速地口算20以内的进位加法。

3、会辨认常见的四种立体图形和平面图形，知道整时和半时。

4．根据加减的含义和算法解决简单的实际问题。

复习重点：20以内进位加法和10以内加减法，根据加减的含义和算法解决简

单的实际问题

复习课时安排:约4课时

课题20以内的数课时第一课时

教学目标：

1、通过复习20以内数的读写、数序大小的比较、数的组成和以及序数的含义，

使学生加深对数的理解。

2、注重计算速度的提高，注重培养学生从多方面思考问题的能力。

3、注重培养学生良好的思考问题的习惯。

教学重点：使学生掌握20以内数的顺序、大小和读写方法。

教学难点：20以内数的组成。提高学生综合运用知识的能力。

教学准备：教师准备：多媒体课件、图形卡片

教学过程：

一、复习读数、写数、数数、数序

1．教师出示数字卡片，指名学生读20以内的数。

2．教师报数，学生写数，如十九(学生写19)等。

人教版数学第一册总复习

3．学生一个一个地数，从7数到15。倒着数，从19数到1。

4．两个两个地数，从2数到20。倒着数，从20数到2。

5．填数，完成数学书第105页的表格图

12345678910

357911

4681012

46781012

68101214

691415

91011121415

9111517

91112151718

10121416

学生在书上填，并指名学生口答，后集体口答，检查学生熟练掌握20以内数的

顺序的情况。

(1)14前面一个数是（），14后面一个数是（）

（2）按1——19的顺序从入口走到出口。

（3）将表中的11涂成红色，你发现了什么？谁能说说11的组成。

二、复习20以内数的组成

1．问：从右边起第一位是什么位?第二位是什么位?

2．出示计数器，教师在计数器上表示11让学生读出这个数，并问这两个1表

示的意思相同吗?为什么?

指2名学生回答。

3．问：谁会在计数器上表示“13这个数?

指一名学生演示，然后问学生13这个数是由几个十和几个一组成的子。

在上表中，第9行，从左数第7个数是（），它是由（）个十和（）个

一组成的。

4．学生做教材第107页的