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§12.2;回力玩具车运动时，动能是从何转化而来？;而真正的汽车开动时，它的动能从何而来？;让学引思目标
了解内能的概念，通过类比的方法，知道任何一个物体都具有内能。
通过实验，初步了解物体的内能与温度的关系。
结合实例分析，知道热传递是改变物体的内能的一种方式，是内能的转移过程。
了解热量的概念，知道热量的单位，能正确使用“热量”这一术语。;什么叫作热运动？
物体内部大量分子的无规则运动叫作热运动。
什么叫作物体的内能？
物体内所有分子动能和分子势能的总和叫作物体的内能。;为什么分子同物体一样也具有动能和势能呢？;观察对比:;②石块和地球互相吸引具有势能;③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。;任何物体在任何情况下都具有内能。;内能大小与什么有关？;现象：盛有热水的烧杯中的墨水扩散的快。;思考:;比较下列各杯水内能的大小，并简要说明理由。;问题：给你一杯水，如何改变其内能（即增加或减少水的内能） ？;;议一议：在课本P41图12-21所示的几个过程中，物体的内能（能量）是如何转移的？物体的温度如何变化？;什么叫作热量？它的单位是什么？
物理学中,把物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量。用符号Q表示.热量的单位与能量的单位相同,也是焦耳,即焦(J).
友情提醒：热量是对应于热传递过程而言的，是一个过程量，我们不能说：“物体具有（或含有）多少热量”。;关于温度、热量、内能，以下说法正确的是 （ B )A．物体内能增加时，温度一定升高B．水沸腾时继续吸收热量，温度保持不变C．物体的温度高，所含的热量越多D．物体的内能只与温度有关，只要温度不变，物体
的内能就一定不变;通过本节课的学习，你知道了哪些？
?什么叫作内能？内能大小与哪些因素有关？
?热传递是改变物体内能的一种方法。
?什么叫作热量？它的单位是什么？
思考：内能和机械能是一回事吗？有何区别？
微观 、宏观；
分子热运动有关 、机械运动有关。;课后思考
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