书法心理治疗对自闭症儿童康复效果的研究.pptVIP

;实施过程

针对自闭症儿童的书法心理调节程序分为静心——诵读——书写——评述四个环节。;;;;研究方法;书法心理治疗观察量表——心理、行为、认知三个维度观察;心理品质——注意力时间延长;心理行为——情绪转变;外显行为——刻板动作;书法行为——技能的提高;;人有了知识，就会具备各种分析能力，

明辨是非的能力。

所以我们要勤恳读书，广泛阅读，

古人说“书中自有黄金屋。

”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，

培养逻辑思维能力；

通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，

培养文学情趣；

通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。

有许多书籍还能培养我们的道德情操，

给我们巨大的精神力量，

鼓舞我们前进。