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七年级数学《有理数》单元复习题
有理数有关概念复习
一、知识小结:
学习了正数、负数的知识后,大的可以说成小,小的可以说成大。支出可以说成 。可以说成增加等。如“弟弟比哥哥小3岁。”可以说成是“弟弟比哥哥大 岁”。
又如,小明的爸爸做生意亏损5000元,可以说成是“小明的爸爸做生意盈利 元”。
大于零的数叫 ,在正数前加一个“-”号的数叫做 , 既不是正数,也不是负数.
有理数整数正整数零负整数
有理数
整数
正整数零
负整数
有理数
正有理数零
正整数正分数
(1)有限小数;
分数
正分数负分数
负有理数
负整数
(2)无限循环小数.
负分数
特别注意:下面分类是否有错误?并请你指出错误的原因。
正数 整数 整数
正有理数
(1)有理数0 (2)有理数0 (3)有理数小数 (4)有理数负数 分数 分数
负有理数
规定了 、 和 的直线叫数轴。所有的有理数都可以用数轴上的表示,但并不是所有的点都表示有理数.数轴上的原点表示数 ,原点左边的数表示 ,原点及原点右边的数表示 .在原点右边,越靠近原点的点表示的数越
(填“大”或“小”),在原点左边,越靠近原点的点表示的数越 (填“大”或“小”)。
有理数的大小比较:
⑴在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数 .
⑵正数都 0,负数都 0,正数 一切负数;
⑶两个负数比较大小, .
数a的相反数是 . 的相反数大于它本身, 的相反数小于它本身,的相反数等于它本身. 的倒数等于它本身.
①一个正数的绝对值是;即:如果a0,则|a|=;②一个负数的绝对值是;如果
①一个正数的绝对值是
;
即:如果a0,则|a|
=
;
②一个负数的绝对值是
;
如果a0,则|a|
=
;
③0的绝对值是
.
如果a=0,则|a|
=
.
反之:若一个数的绝对值是它本身,则这个数是 ;若一个数的绝对值是它相反
数,则这个数是
;即若|a|
a,则a
0;若|a|
a,则a
0.
二、练习:
8.绝对值最小的有理数是 ,最大的负整数是
,最小的正整数是
;
9.在数轴上距离原点 4个单位的数是
,距离表示-1的点有
3个单位的数
是 ;
数轴上的点A所对应的数是4,点B所对应的数是-2,则A、B两点之间的距离是 .
写出所有比-5大的非正整数为 ,比5小的非负整数 ,到原
点的距离不大于3的所有整数有 .
绝对值等于3的数是;绝对值小于3的整数是 ;绝对值小于2011的所有整数的和等于 ;绝对值不大于100的所有整数的和等于 。
一种零件的内径尺寸在图纸上是10±0.05(m),加工要求最大不超过 ,最小不低于
.
把下列各数分别填在相应的集合内:-11 4.8 73 -2.7 1
6
3.1415926 -3 0
4
正数集合{ } 负数集合{ } 正分数集合
{ }
整数集合{ } 非负数集合{ } 负分数集合
{ }
到原点的距离为7的点所表示的数是 ,到3这个点的距离为7的点所表示的数是 。
16.已知|a| = 3,|b|=2,则a+b的值为 .
17.⑴已知|x-5|=x-5,则x的取值范围是 ;⑵已知|a-3|=3-a,则a的取值范围是 .化简| 3.14| ,| 3.14| ,
|3.14 |
。
18.
若|a
2|
0,则a
;若|a
2|
3,则a
。
19.|7|表示的意义是 .
20.⑴若|x+2|+|y+3|=0,求2x2-y+1的值. ⑵已知a 2与b 2互为相反数.求a+b
的值.
若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,求a b cd m的值.
3
11011102110211031
1
101
1
102
1
102
1
103
1
103
1
104
1
109
1
110
判断正误:
小数都可以化成分数。
( )
分数都可以化成小数。
( )
既是分数,又是无限不循环小数。
3
( )
(4)0.0100100010000是1无限循环小数。
( )
(5)0.0100100010000…1 是无限不循环小数。
( )
把一个分数化成小数,可能是有限小数、无限循环小数或是无限不循环小数。( )
除不尽的分数可能是无限循环小数或无限不循环小数。
( )
2011—2012学年度秋季学期七年级数学《有理数》单元测试题
(一)
(检测范围:有理数,全卷满分120分,时间90分钟,共32
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