有理数加减混合运算单元测试.docx

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七年级数学《有理数》单元复习题

有理数有关概念复习

一、知识小结:

学习了正数、负数的知识后,大的可以说成小,小的可以说成大。支出可以说成 。可以说成增加等。如“弟弟比哥哥小3岁。”可以说成是“弟弟比哥哥大 岁”。

又如,小明的爸爸做生意亏损5000元,可以说成是“小明的爸爸做生意盈利 元”。

大于零的数叫 ,在正数前加一个“-”号的数叫做 , 既不是正数,也不是负数.

有理数整数正整数零负整数

有理数

整数

正整数零

负整数

有理数

正有理数零

正整数正分数

(1)有限小数;

分数

正分数负分数

负有理数

负整数

(2)无限循环小数.

负分数

特别注意:下面分类是否有错误?并请你指出错误的原因。

正数 整数 整数

正有理数

(1)有理数0 (2)有理数0 (3)有理数小数 (4)有理数负数 分数 分数

负有理数

规定了 、 和 的直线叫数轴。所有的有理数都可以用数轴上的表示,但并不是所有的点都表示有理数.数轴上的原点表示数 ,原点左边的数表示 ,原点及原点右边的数表示 .在原点右边,越靠近原点的点表示的数越

(填“大”或“小”),在原点左边,越靠近原点的点表示的数越 (填“大”或“小”)。

有理数的大小比较:

⑴在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数 .

⑵正数都 0,负数都 0,正数 一切负数;

⑶两个负数比较大小, .

数a的相反数是 . 的相反数大于它本身, 的相反数小于它本身,的相反数等于它本身. 的倒数等于它本身.

①一个正数的绝对值是;即:如果a0,则|a|=;②一个负数的绝对值是;如果

①一个正数的绝对值是

即:如果a0,则|a|

=

②一个负数的绝对值是

如果a0,则|a|

=

③0的绝对值是

如果a=0,则|a|

=

反之:若一个数的绝对值是它本身,则这个数是 ;若一个数的绝对值是它相反

数,则这个数是

;即若|a|

a,则a

0;若|a|

a,则a

0.

二、练习:

8.绝对值最小的有理数是 ,最大的负整数是

,最小的正整数是

9.在数轴上距离原点 4个单位的数是

,距离表示-1的点有

3个单位的数

是 ;

数轴上的点A所对应的数是4,点B所对应的数是-2,则A、B两点之间的距离是 .

写出所有比-5大的非正整数为 ,比5小的非负整数 ,到原

点的距离不大于3的所有整数有 .

绝对值等于3的数是;绝对值小于3的整数是 ;绝对值小于2011的所有整数的和等于 ;绝对值不大于100的所有整数的和等于 。

一种零件的内径尺寸在图纸上是10±0.05(m),加工要求最大不超过 ,最小不低于

.

把下列各数分别填在相应的集合内:-11 4.8 73 -2.7 1

6

3.1415926 -3 0

4

正数集合{ } 负数集合{ } 正分数集合

{ }

整数集合{ } 非负数集合{ } 负分数集合

{ }

到原点的距离为7的点所表示的数是 ,到3这个点的距离为7的点所表示的数是 。

16.已知|a| = 3,|b|=2,则a+b的值为 .

17.⑴已知|x-5|=x-5,则x的取值范围是 ;⑵已知|a-3|=3-a,则a的取值范围是 .化简| 3.14| ,| 3.14| ,

|3.14 |

18.

若|a

2|

0,则a

;若|a

2|

3,则a

19.|7|表示的意义是 .

20.⑴若|x+2|+|y+3|=0,求2x2-y+1的值. ⑵已知a 2与b 2互为相反数.求a+b

的值.

若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,求a b cd m的值.

3

11011102110211031

1

101

1

102

1

102

1

103

1

103

1

104

1

109

1

110

判断正误:

小数都可以化成分数。

( )

分数都可以化成小数。

( )

既是分数,又是无限不循环小数。

3

( )

(4)0.0100100010000是1无限循环小数。

( )

(5)0.0100100010000…1 是无限不循环小数。

( )

把一个分数化成小数,可能是有限小数、无限循环小数或是无限不循环小数。( )

除不尽的分数可能是无限循环小数或无限不循环小数。

( )

2011—2012学年度秋季学期七年级数学《有理数》单元测试题

(一)

(检测范围:有理数,全卷满分120分,时间90分钟,共32

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