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[初三数学]初三数学教学设计

初三数学教学设计

学科:数学年级：九年级班级：六班人数：42

课题:锐角三角函数的应用日期：2009年5月21日

教学课时：1课时主讲人：

教学目标：

复习锐角三角函数，让学生充分理解锐角三角函数的在实际问题中的广泛应用。

通过例题讲解让学生掌握锐角三角函数的解题基本思想，并能够独立解决一些实际问题，提高学生所学知识解决问题的能力。

推进学生学习数学的兴趣，通过问题的变换，让学生去发现实际问题与数学之间的联系，学会用数学的理性思维去思考和解决问题，体会实际问题与数学的本质联系。

教学重点：锐角三角函数在实际问题中的应用。

教学难点：将实际问题转化为数学模型。

教学方法：引导式

教学教具：三角尺圆规

教学过程：

知识回顾

锐角三角函数的定义

特殊角的锐角三角函数值

[初三数学]初三数学教学设计全文共1页，当前为第1页。锐角三角函数的关系

[初三数学]初三数学教学设计全文共1页，当前为第1页。

互余的两个角的锐角三角函数关系

理论题型

根据表中已知数据,分别求出△ABC的周长和面积。A

A