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- 2023-12-17 发布于四川
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《合格率》教学设计
学问与技能:会解决有关百分数的简洁实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。在解决问题的过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确地将小数、分数化成百分数。
过程与方法:让学生在自主探究,合作沟通的过程驾驭小数,分数化成百分数的方法。
情感看法与价值观:在学习过程培育学生养成细致学习的良好习惯,同时对学生进行良好的品德教化。
教学重难点:
1、理解百分率的含义,运用百分率学问解决问题。
2、小数、分数化成百分数
教学用具:多媒体课件
教学过程:
一、以趣引学
1、同学们,昨天我们在数学王国中又相识了一位新挚友——百分数,你们想不想进一步的了解它呢?
2、出示课件
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