用树状图或表格求概率第1课时课件北师大版九年级上册数学.pptxVIP

第三章概率的进一步认识1用树状图或表格求概率第1课时

1.在实验活动中积累活动经验，体会概率与统计的关系.2.会借助树状图和列表法列出所有等可能的结果.◎重点:用画树状图与列表法求随机事件发生的概率.

故事导入同学们听过“田忌赛马”的故事吗？战国时期，齐威王与大将军田忌赛马，双方约定各从自己的上等马、中等马、下等马中各选一匹来比赛.但田忌的各等马都比齐威王的马差.田忌的谋士孙膑以田忌的下、上、中等马对齐威王的上、中、下等马，从而赢得了比赛.这个故事中用到了概率思想.今天我们开始学习概率.

用树状图或表格求概率?阅读教材本课时相关内容，完成下面的问题.1.画树状图与列表法是为了将所有可能出现的结果列举出来所采用的不同的形式，这些结果出现的可能性必须要相等.??所有可能出现相同的?

归纳总结通过前面的试验，结合“用树状图或表格”求到的概率，我们可以再次验证学过的一个结论:试验频率稳定于理论概率.

教学中，操作硬币时学生不容易控制，可以安排如下试验:准备两组相同的牌，每组两张且大小一样，两张牌的牌面数字分别为1和2，从每组牌中摸出一张，称为一次试验.分别求两张牌的数字和为2、3、4的概率.·导学建议·

1.某校九年级学生中有5人在省数学竞赛中获奖，其中3人获一等奖，2人获二等奖.老师从5人中选2人向全校学生介绍学好数学的经验，则选出的2人中恰好一人是一等奖获得者，一人是二等奖获得者的概率是(C)A.B.C.D.C

2.在不透明布袋中装有除颜色外没有其他区别的1个红球和2个白球，搅匀后，从中任意摸出一个球，放回搅匀；再任意摸出一个球，两次摸出的球都是白球的概率是(A)A.B.C.D.A

下列说法正确的是(D)A.在一次抛掷硬币的试验中，甲同学说:“我只做了10次试验就得到了正面朝上的概率为30%”B.某同学在抛掷两枚硬币的试验中做了400次试验，得到“一正一反”的频率为26.7%，如果再做400次试验，得到的频率仍然是26.7%D

C.在投掷一枚质量均匀的正方体骰子的试验中，小明得到“1点朝上”的概率为，那么他再做300次试验，一定有50次“1点朝上”D.在抛掷一枚硬币的试验中，小刚为了节约时间，同时抛掷5枚硬币，这样得到的结果不会受到影响

一布袋中放有红、黄球各一个，它们除颜色外其他都一样.小明从布袋中摸出一个球后放回去摇匀，再摸出一个球.他两次都摸出红球的概率为(B)A.0.5B.0.25C.0.125D.0.75B

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某电脑公司现有A、B、C三种型号的甲品牌电脑和D、E两种型号的乙品牌电脑.希望中学要从甲、乙两种品牌电脑中各选购一种型号的电脑.(1)写出所有选购方案(利用树状图或列表法表示).(2)如果(1)中各种选购方案被选中的可能性相同，那么A型号电脑被选中的概率是多少？

解:(1)树状图如下:有6种等可能的结果(A，D)，(A，E)，(B，D)，(B，E)，(C，D)，(C，E).有6种等可能的结果(A，D)，(A，E)，(B，D)，(B，E)，(C，D)，(C，E).?

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2.中国古代有着辉煌的数学成就，《周髀算经》《九章算术》《海岛算经》《孙子算经》等是我国古代数学的重要文献.(1)小聪想从这4部数学名著中随机选择1部阅读，则他选中《九章算术》的概率为 .?(2)某中学拟从这4部数学名著中选择2部作为“数学文化”校本课程学习内容，求恰好选中《九章算术》和《孙子算经》的概率.?

(2)将4部名著《周髀算经》，《九章算术》，《海岛算经》，《孙子算经》分别记为A，B，C，D，记恰好选中《九章算术》和《孙子算经》为事件M.

第1部第2部ABCDABACADABABCBDBCACBCDCDADBDCD方法一:用列表法列举出从4部名著中选择2部所能产生的全部结果如下.

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由树状图可以看出，所有可能的结果有12种，并且这12种结果出现的可能性相等，所有可能的结果中，满足事件M的结果有2种，即BD，DB，?由树状图可以看出，所有可能的结果有12种，并且这12种结果出现的可能性相等，所有可能的结果中，满足事件M的结果有2种，即BD，DB，?方法二:根据题意画出如下树状图: