- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
兴安海淀学校
刘国霞;
欣赏图片:说一说每一幅作品的色彩有什么特点?
;
学习目标:
1、能说出色彩调和的概念以及方法(重点)
2、能运用色彩调和的方法做色彩搭配(难点)
3、感受色彩调和含蓄内敛的美。
;;单一色相变化其明度、纯度或冷暖,会很容易得到和谐的色彩效果。;同色相调和;;不同色相调和的方法:
用同一色调统一。
弱化色相的个性。
两种方法综合使用。;不同色相调和;不同色相调和;;课堂实践:
设计一个围巾图案并以春、夏、秋、冬其中的一个季节的颜色为主题进行色彩搭配。
;展示评价:;小结:色彩的调和
概念:将两种或者两种以上的色彩放在一起时的效果,使人感受到的是一种统一协调的色彩现象。
方法:1、同色相调和
2、不同色相调和
;生命是张没价值的白纸,
自从绿给了我发展,
红给了我热情,
黄教我以忠义,
蓝教我以高洁,
粉红赐我以希望,
灰白赠我以悲哀,
黑还要加我以死。
从此以后,
我便溺爱于我的生命,
因为我爱他的色彩。
文档评论(0)