2024届高三生物一轮复习课件第26讲神经调节1.pptxVIP

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  • 2023-12-17 发布于湖南
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2024届高三生物一轮复习课件第26讲神经调节1.pptx

第26讲神经调节

课标要求核心素养神经系统能够及时感知机体内、外环境的变化,并作出反应调控各器官、系统的活动,实现机体稳态(1)概述神经调节的基本方式是反射(可分为条件反射和非条件反射),其结构基础是反射弧(2)阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差,受到外界刺激后形成动作电位,并沿神经纤维传导(3)阐明神经冲动在突触处的传递通常通过化学传递方式完成(4)分析位于脊髓的低级神经中枢和脑中相应的高级神经中枢相互联系、相互协调,共同调控器官和系统的活动,维持机体的稳态(5)举例说明中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动(6)简述语言活动和条件反射是由大脑皮层控制的高级神经活动生命观念:通过学习神经细胞的结构与兴奋的产生传导相适应,以及分析反射弧各部分结构的破坏对功能的影响,建立结构与功能相统一的观点科学思维:利用模型与建模构建反射弧、兴奋的传导及传递过程,通过判断反射弧中的传入神经和传出神经及分析膜电位的变化曲线,培养科学思维的习惯科学探究:通过实验“膜电位的测量”及“反射弧中兴奋传导特点的实验探究”,提升实验设计及对实验结果分析的能力社会责任:结合滥用兴奋剂、吸食毒品的危害等,应用神经调节相关知识分析,关注人体健康、关爱生命

运动员从听到枪声到做出起跑反应这个过程,是如何完成的,这个过程称为?

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