粤教版地方综合课程一年级上册全册课件.pptx

生命与安全主题1弹好安全“钢琴键”

201.小剧场02.活动1：上学路上懂安全03.活动2：扮演交警叔叔04.活动3：斑马线变变变目录05.总结06.拓展活动

301小剧场：淘气猴上学校马路上的人行横道，人们说它是“斑马线”。当我们站在这排“钢琴键”上时就像是在弹一首歌。但要真正弹好这些“钢琴键”，还需要我们认识它们的作用。

4*小剧场：淘气猴上学校淘气猴看到“钢琴键”是什么？它有什么作用呢？

6*小剧场：淘气猴上学校像不像斑马身上的黑白纹？

702活动1：上学路上懂安全

8*?活动1：上学路上懂安全谁做得对？谁做的不对？????

9*?活动1：上学路上懂安全?????

10*?活动1：上学路上懂安全?????

11*活动1：上学路上懂安全思考：保证行人安全过马路的交通设施？你知道图片中的交通设施吗？它们有什么作用呢？天桥地下人行隧道安全岛

1203活动2：扮演交警叔叔

13*活动2：扮演交警叔叔交警叔叔阿姨来了直行手势停止手势

1404活动3：斑马线变变变

15*活动3：斑马线变变变斑马线除了黑白样式的？还有其他样式的吗？你见到过吗？一起讨论一下红白斑马线智能斑马线3D立体斑马线脚印斑马线脸谱斑马线立体斑马线好多种奇特的斑马线啊！

16*活动3：斑马线变变变这条马路没有斑马线，好危险啊，一起来画一条斑马线吧。

1705总结

18*总结通过前面的学习，我们认识了最常见的交通设施——斑马线，也了解了其他常见交通设施的作用。在生活中，我们要养成遵守交通规则的习惯，树立遵守交通规则的安全意识，弹好安全“钢琴键”。

1905作业

20*拓展活动和爸爸妈妈回家时，叫爸爸妈妈拍摄保证行人安全过马路的交通设施和独具特色的斑马线，发到班级微信群里。

生命与安全主题2楼梯上的小脚印

2201.小剧场：认识安全“小脚印”02.活动1：寻找安全“小脚印”03.活动2：制作“安全警示牌”04.校园应急疏散小演练目录05.总结

2301小剧场：认识安全“小脚印”在上下楼梯时，我们都会看到上面有一排排的小脚印。实际上，这些可爱的小脚印也是会说话的。下面就让我们来听听它们在说些什么吧。

24*小剧场：爱说话的小脚印咦？！小脚印在说些什么？我们一起来听一听。

25*小剧场：爱说话的小脚印楼梯上、教室里的小脚印有什么作用呢？哪儿还有小脚印，它们在说些什么？

2602活动1：寻找安全“小脚印”

27*=？活动1：寻找安全“小脚印”

28*校园里危险处处存在，我们要提高安全意识，守规则，远离危险。活动1：寻找安全“小脚印”讨论：我们还可以在校园的哪些地方见到安全“小脚印”呢？楼梯走廊教室

29*听一听，唱一唱上学安全歌活动1：寻找安全“小脚印”[点击图片播放歌曲]

3003活动2：制作安全“小脚印”校园里危险的地方都有安全“小脚印”提醒我们。找找看，还有哪些地方有危险？做个“安全警示牌”，提醒自己，提醒同学。

31*找找看：校园里是否还有一些危险的地方缺乏安全“小脚印”？这些地方可以设置什么“小脚印”呢？活动2：制作安全“小脚印”

32*活动2：制作安全“小脚印”拓展活动：制作警示牌1.贴在容易发生危险的位置2.语言简洁易懂3.颜色鲜艳，容易被注意到你觉得哪些地方需要制作安全警示牌？我们来做一个吧！

3304活动3：校园应急疏散小演练学校是我家，安全靠大家！在老师的组织下，让我们模拟一次校园应急疏散演练，学会自救自护。

34*活动3：校园应急疏散小演练为什么要进行校园应急疏散小演练地震空袭火灾

35*校园应急疏散步骤躲跑等活动3：校园应急疏散小演练

36*地震来了！！！活动3：校园应急疏散小演练

3705总结

38*总结“安全”两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了或丢了，灾难就降临在你身上。通过前面的学习我们了解了设置“小脚印”的作用。在日常的学习生活中，我们要树立安全意识，学会一些自救自护的措施。让一个个安全“小脚印”，伴随我们的安全成长！

主题3赶走细菌兵团生命与安全

4001.根本就不脏嘛02.如何远离细菌03.营造讲究卫生的班级氛围04.总结目录

4101勤洗手是为什么平日里，爸爸妈妈最常叮嘱我们要勤洗手，尤其是“新型冠状病毒”来袭之后，勤洗手、多喝水、戴口罩，成为我们每天必须要做的事情。

42*为什么总是要洗手呢？我的手根本就不脏嘛！小剧场我刚摸了一下小兔子，它白白的，软软的，怎么会脏呢？吃饭前，妈妈叫我一定要洗手，可是我吃饭用筷子或叉子，手脏点有什么问题呢？讨论：为什么我们要经常洗手呢？

*细菌在