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小学班主任工作总结范文

15年的班主任工作，虽然有时苦累但是收获良多。下面我将自己的工作进行一个总结。

一、思想及工作的基本表现：

自从15年前踏上小学班主任这个岗位那一天开始，我就跟自己立下了规矩，要严格要求自己，严格遵守教师职业道德，这一来转眼就是15年。15年来我一直努力的站在一个人民教师的岗位上，忠诚于党和人民的教育事业，是学校的骨干教师，学生的榜样，同事的知己，更是学生的良师益友。我一直用一颗真挚的心去关心每一位学生，用一颗勤勉的心去做好我的本职工作。我一直向成为学生心目中理想的老师这一目标而努力。严格要求自己，本着一颗爱心去教育学生，用知心朋友的态度去对待学生。

二、主要成绩和经验：

1、担任班主任工作15年来，我一直把班级管理放在首位。在班级管理中，我首先事事落实到个人。我努力加强对学生思想品德的培养，我从来不用教师的威严去压制学生，常常以朋友的身份跟学生进行交流。学生只要在教师面前犯了错误，我从不训斥他们，而是及时找他们谈心，晓之以理，动之以情，循循善诱。我认为加强学生的思想教育是重中之重，因为只有让学生树立了正确的人生观和世界观，才能使学生热爱学习、遵守纪律、积极向上。如XX年我接手的XX班就是这样一个例子。当时班里的后进生和淘气生较多，多数同学都有厌学情绪。针对这种情况我就多次组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并利用班会及课余时间教育学生。在半年的教育下有多数同学由后进生变成了品学兼优的好学生。正是由于我的这种特殊的教育方法才使这个班的学生转变了思想观念，端正了学习态度。

2、在教学中我认真钻研教材，认真备课。不但备学生而且备教材备教法。每一节课我都提前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具及课件。并虚心向老教师及经验丰富的同行请教，力求吃透教材，找准重点难点。我在教学中特别注意的一点就是尽量多讲一些文化生活故事，把课堂变成学生喜闻乐见的会所，让他们成为真正的课堂小主人。课堂上我表现为：以学生为主体，充分尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。在学生眼里我永远是阳光型的老师。

3、在班级管理中我积极利用学校现有的条件给学生多开展一些活动。如：故事会、演讲会、才艺表演、体育竞赛等各种丰富多彩的活动。既让学生展示了自己的才华又增强了班级的凝聚力取得了良好的效果。其中像XX等同学还在学校的才艺表演中获得了多个奖项。

4、我除了完成教学任务还积极协助学校开展各项活动。经常利用课余时间组织学生打扫卫生、清扫操场、收集废品、修补校园公物等好人好事层出不穷。如XX年秋学期我班的XXX同学为学校修补花台栏杆一百多元；XX年春季我班XXX同学为学校修补乒乓球台一百多元；XX年秋学期我班的XXX同学为学校写校牌几十元等等；XX年秋季我班的XXX同学捡到一钱包里装有一千多元钱及银行卡、身份证等他坚持拾金不昧的精神把钱包交给了学校领导受到校领导和家长的一致好评；XX年春季我班的XXX同学捡到一钱包里面装有一百多元钱他及时交给了失主；XX年秋季我班的XXX同学在上学路上拾到一块手表他及时交给了失主避免了失主的一场误会；XX年秋季我班的XXX同学买了一件新衬衣发现衣服上带有一张发票及一张手机卡他及时将发票手机卡交给了商场领导受到商场领导的一致好评等等。

5、我还积极参加各种培训及学习不断提高自己的业务水平。如：XX年参加了计算机培训；XX年参加了新课程培训；XX年获得了继续教育证书；XX年获得了区级优秀教师证书；XX年获得了XX小学教学能手证书；XX年获得了XX市优秀教师证书；XX年参加了普通话测试获得了一级乙等证书；XX年参加了区级骨干教师培训；XX年参加了英特尔未来教育培训并取得了合格证书；XX年在区级新课程培训会上做了经验交流发言并受到了好评；XX年被评为区级骨干教师；XX年在区级做继续教育培训计划个人总结发言等等。积极参加各种活动如：XX年参加了区组织的乒乓球比赛获得了一等奖；XX年参加了区组织的文艺汇演获得了一等奖；XX年参加了区组织的演讲比赛获得了一等奖等等。

班主任个人工作总结范文_班主任工作总结

20-20学年本学期德育初小衔接工作总结以及下学期德育工作展望

随着酷夏的远去，我们迈进了20-20学年。经过一学年的努力和摸索，我初步总结出了一套适合学生发展需要的班主任工作方法，并将其运用于班级的德育建设中。现将本学年的德育工作总结如下：

一、让“爱和责任”贯穿始终

“爱”是教育的主旋律，是教师们必须践行的根本。我是五年前因为对幼儿的热爱和对幼教的向往，选择了幼教专业。曾有人问我：“当个幼儿园教师好不好”，我毫不犹豫的回答道“好，因为我整天和一群可爱的孩子在一起，看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长，自己决定特别的自豪”。但自从负责德育工作以来，让我懂得了要想成为一名优秀的幼儿