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分式方程
解分式方程的思路是:
在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程。
解这个整式方程。
把整式方程的根带入最简公分母,看结果是不是为零,使最简公分母为零的根是原方程的增根,必须舍去。
写出原方程的根。
“一化二解三检验四总结”
例1:解方程^^-彳=1
X-1X2-1
增根是使最简公分母值为零的未知数的值。
增根是整式方程的根但不是原分式方程的,所以解分式方程一定要验根。
例2:解关于x的方程二+一土=二有增根,则常数a的值。
x-2x2-4x+2
解:化整式方程的(a-1)x=-10由题意知增根x=2,或x=-2是整式方程的根,把x=2,
代入得2a-2=-10,解得a=-4,把x=-2代入得-2a+2=-10,解得a=6
所以a=-4或a=6时,原方程产生增根。
方法总结:1.化为整式方程。
把增根代入整式方程求出字母的值。
例3:解关于x的方程二+一土=二无解,则常数a的值。
x-2x2-4x+2
解:化整式方程的(a-1)x=-10
当a-1=0时,整式方程无解。解得a=1原分式方程无解。
当a-1。0时,整式方程有解。当它的解为增根时原分式方程无解。
把增根x=2,或x=-2代入整式方程解得a=-4或a=6。
综上所述:当a=1或a=-4或a=6时原分式方程无解。
方法总结:1.化为整式方程。
2.把整式方程分为两种情况讨论,整式方程无解和整式方程的解为增根。
2x+a -
例4:若分式方程一-=-1的解是正数,求a的取值范围。
登03 ?.一一,
登0
3 ?.一一,
解得a2且a。-4
2-a-
——。2
3
2—a
解:解方程的x=—^-且x。2,由题意得不等式组:思考:1.若此方程解为非正数呢?答案是多少?
2.若此方程无解a的值是多少?
方程总结:1.化为整式方程求根,但是不能是增根。
2.根据题意列不等式组。
当堂检测
1 1-X- C
解方程x-2=UX—3答案:X=2是增根原方程无解。
a1—2x
关于X的方程X—4+1=~4—x有增根,则a=——答案:7
m一
解关于X的方程-—5=1下列说法正确的是(C)
A.方程的解为X=m+5 B.当m—5时,方程的解为正数
C.当m-5时,方程的解为负数 D.无法确定
X+a
若分式方程==a无解,则a的值为 答案:1或-1
m+X.
若分式方程n—1=1有增根,则m的值为 答案:-1
1m
分式方程^—^=x+1有增根,则增根为 答案:2或-1
关于X的方程+1=一^有增根,则k的值为 答案:1
X—2 X—2
若分式方程X+a=a无解,则a的值是
a
_ m+x? 1
若分式方程2m+n=0无解,则m的取值是------答案:-1或-^
m(X+1)—5
若关于X的方程 :—
2x+1
?答案:0
=m一3无解,则m的值为 答案:6,
10
求m的值为-------答案:若关于x的方程X—m--=
求m的值为-------答案:
X一1X
1 1 6—x ?
解方程云=K—3XF答案X=-7
解方程二-^―=0
X-1X2-1
2X 2
14-解方程E—ET
x-1m2
关于X的方程w=云一^有增根,则m的值-----答案:m=2或-2
当a为何值时,关于x的分式方程七?-3=1无解。答案:-2或1
X-1X
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