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2023年学生调查报告汇编8篇

【精选】2023年学生调查报告汇编8篇1

1、论文题目：

关于中学生厌学情绪的调查报告

2、论文种类：

社会科学

3、获奖情况：

全国青少年科技创新大赛二等奖

4、内容简介：

近年来，我国屡次发生中小学生因课业负担过重、心理压力过大而导致的骇

人听闻的事件。这些事件的发生引起了全社会的关注，引发了对我国教育制度、

考试制度、评价机制等问题的广泛关注。同时，“中学生心理健康教育”也成为

一项紧迫的研究课题，日益为人们所关注。本次调查主要是针对中学生学习过程

中厌学情绪发生的原因、表现及解除的方法，在137位中学生中进行的。

从调查的结果可以看出，有82.5%的同学曾发生过厌学情绪，有31%的同学

正处于厌学情绪的困扰中。数据从各个角度反映出中学生中“厌学情绪”的确是

普遍存在的现象，具有一定的影响力。

调查结果显示，厌学情绪产生的原因有以下几种：

1、父母逼迫、不堪重负；

2、遭遇失败，丧失信心；

3、周围不良社会环境的影响；

4、身体疲惫不堪；

5、课外兴趣干扰等。

不同的年龄阶段，身心成长呈现出不同的特点，学生生活中产生的困难也不

尽相同，高中学学习压力大，而初中生则困惑于人际交往。

对自己承受困难挫折及厌学情绪的能力有的同学持肯定态度，而有的同学则

不能确定，因此，自己评估自己得出的结论就需打一个问号了。

通过调查，有77.4%的同学认为自己的厌学情绪需要调整，他们选择了旅游、

诉说、散步、听音乐、睡觉甚至痛哭一场等多种方式来解除它。

通过此次调查谈话，有更多的同学对厌学情绪有了更深入的认识。他们表示

在今后的学习生活中，应当逐步学会自我心理调节，建立积极向上的心理素质。

5、论文评语：

选题很好，问卷设计涉及的影响因素比较周全，发表一百余份，回收率较高，

统计分析结果说明一定总是对解决中学生厌学问题有一定参考价值。

【精选】2023年学生调查报告汇编8篇2

本调查报告旨在通过问卷调查的手段，对大学生助人的行为类型与助人方式

进行综合整理分析，从而反映当代大学生的思想品德水平。同时以此报告的数据

信息为基础，进一步地，通过将当代大学生的助人行为及助人思想与传统的“助

人为乐”思想进行对比，一定程度上反映当代大学生的思想动态和普遍价值取向。

调查问卷的数据分析结果如下：

1.本问卷的调查对象以中国政法大学大一学生为主，参与调查的还有部分大

二、大四学生。

2.就“走在校园里，会不会接传单？”，69%的调查对象表示“接，发传单

的同学很辛苦”，16%的调查对象表示“接，需要从传单获取信息”，9%的调查

对象表示“附近没有垃圾桶时不接”而因天冷冻手不接的调查对象仅占6%。由

此可见大多数同学即使传单信息没用也愿意接传单，比较体谅发传单的同学，可

见调查对象中的大部分人认为接传单是一种助人为乐的行为。

3.就“会不会帮没来的同学签到”，坚决不帮的调查对象仅占9%，而“帮

签到”现象也并非如想象中普遍，因为帮熟悉的朋友签到的比例仅占13%，而78%

的调查对象是否“帮签到”则视情况而定，其中44%的同学是因为课前“受人所

托”才会帮签到，56%的同学则视老师点名是否严格决定是否帮签到，因为现在

高校老师签到手段普遍能做到防止代签，因此这部分人群一般是不会帮签到的。

由此可见，至少在大一阶段，签到这种助人行为，虽然存在于大学校园但并不十

分普遍。

4.“当你获得一份学习资料，会不会主动与同学分享？”56%的调查对象表

示会，25%的调查对象仅在自己的小圈子内分享学习资料，还有19%调查对象会

选择私藏学习资料。这说明大多数的大学生倾向于与同学分享学习资料，通过互

帮互助的方式学习。

【精选】2023年学生调查报告汇编8篇3

一、问题的提出

以前一提起眼镜，大家都认为是教师、科学家、大学生的专利，而近几年，

我们却发现，同学当中有不少人也戴上了眼镜，还有一部分视力较差的同学由于

没有及时配戴眼镜，看不清黑板报上的字，影响了学习。据调查日显示，小学高

年级学生的近视率达到了20%，初中学生的近视率达到了60%，高中则达到了90%。

这些情况引起老师和同学们的足够重视。造成小学生近视的原因是什么?应该如

何防治?我决定对此项课题做一番调查研究。