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人教部编版二年级上册语文ppt课件-21-狐假虎威.pptxVIP

人教部编版二年级上册语文ppt课件-21-狐假虎威.pptx

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当狡猾的狐狸与百兽之王老虎相遇时,会发生什么故事呢?快快一起走进这个故事吧。

21.狐假虎威

百兽之王老虎

狡猾的狐狸

新课导入

1

jiǎ

wēi

我会认

2

zhuàn

chě

3

pài

sǎng

4

wéikàng

违抗

5

zhuǎ

tàng

6

shén

zhū

7

nàmèn

纳闷

8

shòupiàn

受骗

9

jiè

10

假装

嗓子一趟受骗

威风

派发神气借出

扯开

爪子纳闷

转动

违抗猪肉

我会读

11

【茂密】茂盛而繁密。

【违抗】违背和抗拒。

【神气活现】形容自以为了不起而表现出来的得意又傲慢的样子。

【半信半疑】有点儿相信,又有点儿怀疑。表示

对真假是非不能肯定。

词语解释

12

我会写

zhuǎ

shén

huó

zhū

shí

jiù

13

茂密——茂盛威风——威武违抗——违背纳闷——疑惑

东张西望——左顾右盼狐假虎威——狗仗人势

u反义词

违抗——顺从茂密——稀疏东张西望——目不转睛

神气活现——垂头丧气半信半疑——深信不疑

u近义词

词语对对碰

14

认真听课文朗读,边听边思考:

1.课文讲了一个怎样的故事?2.这是一只怎样的狐狸,你是怎么知道的?

妙解课文

15

在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一

只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。

说明狐狸害怕老虎,很慌张,动作很快。

说明老虎动作迅猛有力,十分凶猛。

16

狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着

嗓子问老虎:“你敢吃我?”

“为什么不敢?”老虎一愣。

语言:虚张声势、迷惑老虎

神态:刻画狐狸狡猾

17

Ø读狐狸的话时,声调要高,要读出狐狸装腔作势、不可一世的语气。

Ø读老虎的话时,语气要重,要读出老虎吃惊而摸不着头脑的感觉。

你敢吃我?

朗读指导

18

“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违

抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”

要重读,要读出狐狸的蛮横。

狡猾的狐狸在威胁老虎

19

老虎被蒙住了,松开了爪子。

狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走

狐狸走在前面,便于借助老虎的威风,为下文做铺垫。

动作:老虎有些相信狐狸的话了

一趟,让你看看我的威风。”

狐狸得意的样子

20

我倒要看看这家伙说的是真是假,

他要真是老天爷派来的,我就放了他;他要是说谎,我就立刻吃了他。

请你发挥想象,这时的老虎会怎么想

21

神态对比:

把狐狸的装模作样和老虎受到愚弄而浑然不知滑稽的样子进行对比,更加突出狐狸的狡猾。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,

摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。

22

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大

摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

狐狸平时可没有这样威风神气

写出了动物们对老虎的惧怕。

动物们感到十分吃惊意外

23

老虎信以为真。其实他受

骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

“狐假虎威”的意思是:狐狸假借老虎的威视,吓跑了百兽。现在常比喻依仗别人的势力而欺压人。

你现在能明白课题“狐假虎威”的意思了吗?

24

主旨归纳

本文讲的是一只狐狸

借助老虎的威风吓跑了森林中的百兽的故事,告诉了我们生活中有些人仗着别人的力量吓唬人,其实自己没有真本事。讽刺那些仗势欺人者的奸诈狡猾。

25

层次梳理

26

含有动物名称的词语

狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急的样子。

獐头鼠目:脑袋像獐子那样又小又尖,眼睛像老鼠

那样又小又圆。

虎视耽耽:像老虎那样凶狠地盯着。

鸭步鹅行:鸭和鹅行八字步,用以形容人走路迟缓

摇晃的样子。

27

ü发挥想象,续编《狐假虎威》的故事,讲给同学听,比一比,看谁续编得生动。

ü说说你从这个故事中明白了什么道理。

课后作业

28

29

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