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初三班主任工作总结样本

初三的每一天都是紧张而忙碌的，今年的天气似乎也在为初三紧张的氛围加油鼓劲，难得一见的太阳也在云层后面使出浑身解数，尽管如此，今年的中考还是和往年一样如期而至。

作为初三班主任的我，在紧张的同时也感受到了肩上的压力，有幸能与各位老师共同战斗在2019年中考的最前线，为了更好地完成自己的工作，为了给家长和学生们一个满意的答复，现将本学期的工作总结如下：

一、加强学生的思想教育：

进入初三下学期的学生思想上比较复杂，不同层次的学生在思想上出现了很大的分化。特别是部分学生面对学习上的困难对中考失去了信心，兴趣和热情降低，在行为习惯上对自己要求不严，甚至出现无事生非、拉帮结派的现象。针对这些情况，作为班主任的我首先要对每一个学生进行思想上的疏导，帮助他们克服懒惰心理，树立信心，培养兴趣。在日常工作中注意发挥班干部的作用，及时了解班级的动态，对出现的问题及时解决并汇报。加强班级管理，以班风促学风，以学风促教风。

二、加强班级管理：

班级是学生成长的地方，一个班级的环境对学生的影响很大。因此，班主任应加强对班风的建设。首先从纪律方面入手。加强班干部的带头作用，指定班干部具体职责范围，对班干部的管理实行量化考核。对不服从管理者进行批评教育。通过班干部的作用带动其他学生遵守纪律，形成良好的班风。其次从学习方面入手。经常了解班级学生的学习情况，定期召开学习委员和各科课代表会议了解情况。根据学科特点制定学习方案，同时加强对学困生的辅导。对于老师上课提出的问题要认真思考，积极发言。作业认真完成并注意订正。对于考试中出现的问题及时分析原因并提出解决办法。鼓励学生利用课余时间多看有益的课外书籍，开阔视野。

三、抓好学科教学：

作为班主任同时也是一名数学老师的我，应该努力提高自己的教学水平。经常与同年级的老师交流教学心得，多听其他老师的课提高自己的业务水平。同时努力做到教学五认真：认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真反思。并根据学生实际情况制定切实可行的教学方案。同时要努力提高学生的学习兴趣和积极性。对于成绩优秀和进步明显的学生要及时表扬和鼓励。对于学习困难的学生要耐心帮助和关爱。

四、做好家长工作：

初三的学习生活对于学生来说是很重要的阶段，但对于家长来说也是很重要的。家长在初三这个阶段对孩子的管理和教育起着至关重要的作用。因此我非常重视与家长的沟通和联系。为了更好地促进学生的成长和发展，我采取了以下措施：

1、定期召开家长会：在每个学期的期中和期末召开家长会，向家长介绍班级学生的学习情况和思想动态，同时针对学生在学习中出现的问题进行分析并给出解决方案。

2、建立家长委员会：通过选举产生家长委员会的成员，定期召开会议了解学生在家庭中的学习和生活情况，同时向家长传达班级的最新动态和活动安排。

3、定期与家长电话联系：除了定期召开家长会外，我还经常通过电话与家长联系了解学生在家中学习和生活的情况，对于出现的问题及时解决并汇报给家长。

4、鼓励家长参与班级活动：通过组织各种形式的班级活动加强班级凝聚力和向心力，同时也让家长更好地了解自己的孩子和班级的情况。

5、针对个别学生问题与家长沟通：对于个别在学习或思想上出现问题的学生及时与家长沟通解决。

总之初三班主任工作是一项繁琐而紧张的工作，需要我们在日常工作中不断摸索和积累经验同时也要不断地学习和思考如何更好地完成这项工作为学生的成长和发展做出更大的贡献！

初三班主任工作总结

众所周知，初三是整个初中阶段最重要的时期，学生的思想、学习和身体状况在这一时期往往会出现分化。为了做好的学生的思想工作，帮助学生树立学习的信心，我针对本年龄段学困生较多，学生发展程度极不平衡这一特点，在开学初就对一班和二班的学生进行分析，确定培优辅差的对象并定出计划，各自安排辅导时间，这一举措使很多学生的积极性大增，学习态度进一步端正了，成绩也有所上升。我每天都会利用一点时间找他们中的一部分谈话，帮助他们树立信心，克服学习上的困难。

当然初三这一年，不同学科的老师身兼重任，每个老师任务量很大，同学们也很辛苦，有时候忙得手脚不迭，所以我积极协调各科老师，经过沟通达成了很好的共识。教学中“培优辅差”工作主要是多与任课教师加强交流，并和家长、学生耐心沟通，制订详细的“培优辅差”计划。在双优生的培养方面，我们除了继续进行文明礼仪、行为规范和学习方面的教育外，还参加了各种竞赛。另外我还利用双周六对这部分优秀生进行集中辅导。每学期组织学生积极参加各科知识竞赛，如英语演讲比赛、数学竞赛、作文比赛以及歌咏比赛、文艺演出等。通过这些活动的开展，使优生更上一层楼，后进生也有了长足的进步。

学习上我订了一个目标，中考放榜时，无论普高还是重点高中都要有我们班的身影。为了这一目标我们要做到：

1、要求学生制订可行的学习计划，“凡事