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信息技术培优补差工作计划

信息技术培优补差工作方案

随着时代的不断进展，科技也在不断的进步，下面是我整理的信息技术培优补差工作方案，期望对你有帮忙。

信息技术培优补差工作方案一

通过高一信息技术基础理论和操作的学习，同学对基本的操作技巧和网上冲浪等技能有了肯定的把握和熟识，在此基础上高二年级的第一学期主要以MSOffice办公系统的WORD和EXCEL（20xx版）为教学内容，穿插图像处理、申请博客和装饰个人博客等技巧组织本学期的教学工作方案，使同学能以最大的爱好投入到学习中，培育信息技术素养，树立信息技术意识，从而促成良好的学习习惯和方法。

教学优势

计算机是比较特别的学科，操作性较强，大部分同学对此相当感爱好，学习较乐观，比较热忱，争论和学习的气氛比较不错。

教学不足

同学对电脑的爱好局限于嬉戏消遣和上网谈天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作学问不感爱好，只对消遣功能感爱好。

方案制定:

第一、教学措施

1）强调基础学问，重视教学方法，教学技能

2）注意教同学动形象，激发同学学习爱好

3）培育同学思维力量，提高教学效果

4）课堂中注意讲练结合，充分发挥老师主导，同学主体作用

5）加强同学上机实践操作管理和引导

其次、教育措施

加强同学上机纪律管理，完善机房管理条例，约束同学不良行为,严厉处理同学违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层