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一双运动鞋录
课程引导01
每个人都有自己的鞋子,每天我们都需要穿鞋,它是我们生活中不可缺少的物品。它能保护我们的脚,它能帮助我们更好更顺畅地行走,它能保暖也能起到一定的装饰作用。
不同季节,不同场合,我们会穿上不同的鞋子。而在运动时,运动鞋是不错的选择,它深受各个年龄的人的喜爱,在市场上它的品类繁多,随着人们对审美的追求,它的设计也越来越丰富多样,充满了造型艺术与色彩艺术的双重审美。
说一说:你最喜欢的运动鞋是什么样的呢?
它的造型是什么样的呢?是由哪些部分组成的?你能说一说吗?
鞋舌鞋带鞋面鞋底后帮鞋子的结构
绘画技巧01
它的颜色是什么样的?它用到了哪些颜色?引导学生观察图片或实物的色彩搭配。可以客观地表现你所观察到的颜色,也可以主观地对颜色进行设计和搭配。
鞋子还有哪些精彩的细节呢?鞋子上的商标,鞋子上的缝纫线,鞋子上的块面间流动的线条,等等,都是我们在表现时精彩的细节。鞋面鞋跟鞋底鞋面
鞋子图片素材
鞋子白描素材
创作提示
教程参考01
步骤:1.先用铅笔描绘出鞋子的造型。2.再用记号笔勾勒一遍,擦去铅笔的痕迹。
步骤:3.再画出背景的效果。4.用不同色彩的水彩笔进行描绘。
步骤:5.装饰出背景的色彩,然后将黑白的画面进行素描描绘,突出色彩的视觉效果。7.强化画面,调整细节。
谢谢观看
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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