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- 2023-12-19 发布于上海
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讲课时间:2016年4月6日姓名:霍文林
Unit3WeatherPartBLet’stalk
一、教学目标与要求
能够听、说、认读本课时主要句型:WhatstheweatherlikeinBeijing?
HowaboutNewYork?
能够分角色朗读对话。
了解世界几个主要城市的天气特点。4.听懂并独立完成Letscheck。二、教学重、难点分析
1.本课时重点:WhatstheweatherlikeinBeijing?HowaboutNewYork?2.本课时难点为:
“haveto”的含义“Whatareyoudoing?Whatsthematter?”的表达。三、课前准备1.教师准备一个写有天气词汇的转盘。2.教师准备相关的词卡。
3.教师准备录音机、录音带或VCD。4.学生准备一张中国地图。四、教学过程:
1.热身(Warm-up)
学生唱歌曲“Thunder”。
教师问学生:Whatistheweatherlike?然后转动手中的天气转盘,让指针指向“rainy”,引导学生回答。然后教师再转动转盘,复习、巩固其他四个词:sunny,snowy,windy
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