（新插图）人教版三年级数学上册 第3课时 计算经过的时间-课件.pptxVIP

第3课时计算经过的时间时、分、秒义务教育人教版三年级上册1

复习导入想一想，认一认。7：406：05

探究新知离家到校小明从家走到学校用了多长时间？

小明从家走到学校用了多长时间？阅读与理解问题是什么？需要利用哪些信息？8：05离家8：20到校离家到校

所求问题小明从家走到学校用了多长时间所需条件8：05离家，8：20到校优翼时刻时间段

钟表的表面上显示的某一特定瞬间叫时刻。8:30开始上课时刻与时间段的区别：两个不同时刻间的间隔叫时间段。时刻只有先后，没有长短。例如：会议从8:00开始到11:00结束，共用了3小时。时刻时刻时间段时间段没有先后，只有长短。

分析与解答怎样解答这个问题？所求问题小明从家走到学校用了多长时间所需条件8：05离家，8：20到校优翼

可以直接数一数从8：05到8：20分针走了多少分。8：05离家8：20到校分针走了3个大格，是15分钟。方法一：借助钟面数格子。

方法二：用减法计算。8：05离家8：20到校因为都是8时多，直接用分钟数相减。20－5＝15（分）结束时刻开始时刻

回顾与反思解答的对不对呢？8：05过15分钟就是8：20。解答正确。答：小明从家走到学校用了15分钟。

计算经过时间的方法：1.借助钟面数格子；2.结束时刻－开始时刻＝经过时间。

(教材P5)现在才早上8：40，我还要等多久才开门呢？早9:00开门可以直接数一数从8：40到9：00，分针走了多少格。分针走了4个大格，是20分钟。

9：00开门，可以想成8：60开门。早9:00开门60－40＝20（分）答：还要等20分钟才开门。现在才早上8：40，我还要等多久才开门呢？

巩固运用1.(教材P7T8)11:20（20分）114020分120041545分50025分525

(教材P8T9)2.某市1号线地铁运行全程需要35分钟。9：15从始发站发出的列车，什么时候能到达终点站？9时15分＋35分＝9时50分答：9:50能到达。

课堂小结这节课你学会了哪些知识?计算经过时间的方法：1.借助钟面数格子；2.结束时刻－开始时刻＝经过时间。

1.完成教材第8页练习一第11题；2.完成本课时的习题。课后作业

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。