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幼儿理论学习心得体会范文
幼儿理论学习心得体会范文篇1
三天的幼儿园教师培训,我有幸参与其中,在这短短三天的培训,我
们观摩了许多幼儿园骨干教师的课,并进行交流与研讨,拓宽了学习的视
野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。
社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发
展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面
对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教
师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育,要使自己在专
业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对
我的启发很深。的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对
变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研
究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。
这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展
方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面
是我通过培训获得的几个方面的体会:
一、广泛学习科学的教育理论。
县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我
们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活
水,他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
2022年幼儿园教师培训心得体会由精品信息网整理!
幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有
机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,
因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,
坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于
幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与
教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游
戏为基本活动,寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于
小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,
是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要
正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的
关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育
他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,
实事求是使他们诚实,幼儿教师要有敬业、乐业、专业、创业的精神,
要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私
的爱。
二、学习技能技巧,提高个人能力。
这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课,跟着县
幼儿园领导和骨干教师学习,我们获得了很大帮助。
康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里,简单的一
张报纸摇身一变就成了很好的教育资源,成了孩子们游戏的体育用品。一
会儿让孩子们把报纸穿在身上跑,和报纸比赛,一会儿把报纸揉成小纸团
投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成,遵循幼儿的身心
发展规律,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与学习。
白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践,给我们上了一节美术示范
课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段,让我
知道美术活动是丰富多彩的,单单一个制作画框就有很多讲究,例如画图
的要领,颜色搭配等。
罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示,她结合舞蹈实例,边
播放音乐边示范讲解,使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野,把握最新教学
动态。
通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、
理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中,教育思想直接促进
或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。在
设计活动的时候,往往我们考虑到的只是我该如何教,而忽视了幼儿
如何去学的问题。其实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引
导的目的主要是为了幼儿,通过这种引导,让幼儿学会自己去学习,去探
索。有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个
心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,
那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,
教师自我的情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动的成功与否。
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三天的幼儿教师培训结
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