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- 2023-12-19 发布于云南
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第三章一次方程与方程组;1.知道用二元一次方程组解决实际问题的一般步骤
2.能适当归纳日常生活中的实际问题和行程问题，寻找解决相关问题的一般方法;二、新课导入;三、典型例题;可得到方程组：;三、典型例题;例1．某车间有33名工人生产甲乙两种零件，每人每天能生产甲种零件12个或乙种零件15个，而2个甲种零件与3个乙种零件配成一套，问如何分配工作才能使生产出的两种零件刚好配套？每天生产多少套？;三、典型例题;三、典型例题;【当堂检测】;【当堂检测】;三、典型例题;三、典型例题;【当堂检测】;【当堂检测】;五、课堂总结
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