2024年部编版五年级下册语文第八单元综合检测试卷及答案.docxVIP

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第八单元综合素质评价

词语书写。（6分）

1.根据语境，看拼音写词语。

（1）大mǔzhǐ（）虽然xiàngmào（）丑陋了一点儿，但是作用很大，不过对于整只手来说，它的作用又是miǎoxiǎo（）的。只有五根手指tuánjié（）起来，才能发挥出手最大的作用。

（2）如果一个人yǎngzūnchǔyōu（）又贪图xiǎnglè（），那么他势必成不了大器。

选择符合要求的答案，将其序号填入括号中。（每小题2分，共18分）

2.下列词语中，加点字注音有误的一项是（）。

A.造诣（yì）薄弱（bó）B.胚胎（pēi）憎恨（zēng）

C.窈窕（tiǎo）轧马路（yà）D.天赋（wǔ）窘迫（jiǒng）

3.下列词语书写完全正确的一项是（）。

A.礼貌蚤痒B.粱国家禽C.仑库附庸D.秽物螺丝

4.[三明市期末]下列哪个字的意思与“头部”无关？（）

A.硕B.首C.实D.额

5.下列句子中加点的关联词语使用不恰当的一项是（）

A.尽管夜已经深了，老师还在灯下备课。

B.虽然他的学习成绩不太好，但是他乐于助人。

C.只有在祖父的园子里，我才能找到童年的快乐。

D.张老师亲切温柔，她不是我们的老师，就是我们的大朋友。

6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.孔指以示儿曰：“此是君家果”。

B.无名指多用于研脂粉；蘸药末；戴戒指。

C.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……

D.例如拉胡琴：总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住。

7.[立德树人]下列情形中，语言表达最得体的一项是（）

A.会议开始前，主持人特别提醒：“请各位关闭手机，否则后果自负！”

B.他提起自己的父亲，动情地说：“令尊总是告诫我们要清清白白做人。”

C.宾馆经理对员工们说：“我们要用心为客人服务，让他们有宾至如归的感觉。”

D.有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲他说：“你太过分了，积点德吧！”

8.[新题型]人们常用“恢宏雄壮、大气磅礴”来概括颜真卿的楷书的特点。下列书法作品中最有可能是颜真卿的作品的一项是（）。

A. B. C. D.

9.下列说法有误的一项是（）

A.讲笑话时应避免不良的口语习惯，要沉住气，自己不笑场。

B.从孔君平和杨氏之子巧妙的对话中可以看出，杨氏之子是一个机智的孩子。

C.在丰子恺笔下，人的五根手指各有不同的性格，他最不喜欢无名指和小指。

D.《童年的发现》通过讲述“我”童年时发现“胚胎发育规律”这件趣事，反映了儿童求知若渴、寻根究底的特点和惊人的想象力，鼓励孩子们要大胆求知、勇于探究。

10.把下面的句子排成一段通顺的话，顺序正确的一项是（）。

①他可以让你品尝天下美食，也可以让你用语言表达自己的情感。

②嘴巴还得承受很多的无妄之灾，比如，身体的任何一个部位不适，都要由他来品尝那苦涩的药丸。

③嘴巴的功劳是不言而喻的。

④从“病从口入，祸从口出”这八个字里，就能体会出嘴巴的无奈。

⑤但我认为，嘴巴天生就没有享福的命。

A.③⑤④②①B.②③①④⑤C.③①⑤④②D.③①⑤②④

根据所学知识完成练习。（8分）

11.填空。

（1）《杨氏之子》中最能体现杨氏之子“甚聪惠”的句子是： （2分）

（2）[漳平市期末改编]同情之心是仁德的开端，就像《孟子》里说的“ ， ”；《论语》中的“ ， ”这句话告诉我们君子懂得的是义，小人懂得的是利；《左传》中的“ ， ”这句话告诉我们坏事做多了一定会自受其害。（6分）

阅读下列材料，按要求作答。（38分）

（一）何氏之庐（11分）

何晏七岁，明惠若①神，魏武②奇爱③之，因晏在宫内，欲④以为子。晏乃画地令方，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐⑤也。”魏武知⑥之，即遣还⑦。（选自刘义庆《世说新语》）

【注释】①若：好像。②魏武：曹操。③奇爱：十分喜欢。④欲：想，希望。⑤庐：房子。⑥知：知道。⑦遣还：送回。

12.联系上下文猜测，“人问其故”中“故”的意思是（）。（3分）

A.故意B.故事C.原因D.故乡

13.下列朗读节奏划分正确的一项是（）（3分）

A.魏武/知之，即遣/还。B.魏武/知之，即/遣还。

C.魏武知/之，即遣/还。D.魏武知/之，即/遣还。

14.用现代汉语写出“晏乃画地令方，自处其中”的意思。（2分）

15.借助注释了解本文的意思