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和平区南京一校“玩出好口才”大语文校本课程教材

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三年级上册—— 九月学习内容

第一部分：诵文化——品读唐诗

初唐四杰

“初唐四杰”是指中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，简称“王杨卢骆”。他们都是初唐中后期很有才华的诗文作家，在青少年时代就获得“四杰”的美誉。他们的诗歌开拓了诗歌的题材，丰富了诗歌的内容，赋予了诗歌新的生命力，提高了当时诗歌的思想意义，推动初唐诗歌向着健康的道路发展。

王勃

【诗人简介】

（649或650～675或676）字子安。绛州龙门（今山西河津）人。王勃自幼聪 敏好学，他六岁即能写文章，文笔流畅，被赞为神童。14岁应举及第，授朝散郎。据说他写文章之前，把笔墨纸砚准备好，饮酒后蒙被而睡，醒后一挥而就，不改一字，时人称为“腹稿”，他的诗清新自然，一篇之中常有惊人

之句。

【诗人作品】

《送杜少府之任蜀州》

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

《滕王阁序》

节选

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

杨炯

【诗人简介】

(650-692)字盈川，华州华阴(今陕西华阴市)人，他10岁应神童试登第。杨炯在武则天执政时调任盈川县令，杨炯到任后爱民如子，恪尽职守。相传，村子遭遇罕见大旱，杨炯仰天长叹：吾无力救盈川百姓于水火，枉哉焉!遂为求甘霖，纵身跳入盈川潭，顷刻，电闪雷鸣，暴雨如注，旱情解除。而杨炯也深得百姓爱戴。他

的诗多为边塞诗也表现了为国立功的战斗精神，气势轩昂,风格豪放。

【诗人作品】 《从军行》

烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。

《出塞》

塞外欲纷纭，雌雄犹未分。明堂占气色，华盖辨星文。二月河魁将，三千太乙军。丈夫皆有志，会见立功勋。

卢照邻

【诗人简介】

(636-689)字升之，自号幽忧子。幽州范阳(治今河北省定兴县)人，卢照邻小的时候非常

聪明，获得赏识，获得提升，一直到都尉。但他患了“风疾”（痳疯病），因此不得不退职。

【诗人作品】 《长安古意》

节选楼前相望不相知，陌上相逢讵相识？借问吹箫向紫烟，曾经学舞度芳年。得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。比目鸳鸯真可羡，双去双来君不见？

骆宾王

【诗人简介】

（约638—684），汉族，字观光，生于义乌（今浙江义乌），骆宾王出身寒门，七岁能诗，号称“神童”。在

四杰中他的诗作最多。他还曾久戍边城，写有不少边塞诗.

【诗人作品】

《咏鹅》

《在狱咏蝉》西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。

《在狱咏蝉》

西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。

露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。

《于易水送人》

此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。

对于“四杰”的历史贡献，杜甫给予了极高的评价：“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，

不废江河万古流。”四杰”的诗歌可谓以书生意气来激扬文字，昭示着唐诗时代的来临。

小精灵们，你最喜欢谁的诗句呢，能用自己的话说说这句诗的意思吗？

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三年级上册—— 九月学习内容

名家名言选读 德行是灵魂的力量

古代篇

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

——刘备《三国志》

土扶可成墙，积德为厚地。

——李白《君道曲》《李太白全集》

不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

——张衡《后汉书》

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——诸葛亮《诫子书》

达则兼济天下，穷则独善其身。

现代篇

善意产生善意，善行招来善行

如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。

——《孟子·尽心上》

——（荷兰）伊拉斯莫斯

——（法）狄德罗

品德，应该是高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。

——（法）孟德斯鸠

散文诗

《明镜》

假如你知道这样做并没有错的话，那么你就继续地做下去，不要理会别人会怎样的讥笑你。相反的，假如你觉得事情有一点不对劲，

假如你知道这样做并没有错的话，那么你就继续地做下去，

不要理会别人会怎样的讥笑你。

相反的，假如你觉得事情有一点不对劲，

那么任凭周围的人如何纵容，如何引诱，你却要拒绝他们。因为，在你心里，

一直有着一面非常清冽的镜子，时时刻刻地在注视着你，

它知道，并且也非常爱惜你的清纯的正直。

三年级上册—— 九月学习内容

第二部分：说文化