培训活动总结范文 .pdfVIP

培训活动总结

培训活动总结范文

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的

书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，

我想我们需要写一份总结了吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面

是小编为大家整理的培训活动总结范文，供大家参考借鉴，希望可以

帮助到有需要的朋友。

培训活动总结范文1

20xx年7月14日上午，在副校长肖秀英带领下，东区中学高一

高二全体教师和高三部分老师共87人，来到华南师范大学进行为期三

天的校本培训。

上午，一行人冒着小雨驱车来到华南师范大学，稍作休息后便赴

华南师范大学教师发展中心参加本次校本培训的开班仪式。首先，开

班式主持人、华师教师发展中心的江碧霞老师热情地介绍道，此次培

训的目标旨在提高教师的职业道德水平和教学能力，为此中心与学校

经过多次深入讨论交流，最终确定了此次培训“教育教学、师德师风、

教师专业发展”三大模块以及“教学理念、教学技术、教学实践、教

学反思”四个层面的课程内容。

接着，东区中学肖秀英副校长发表了精彩的开班讲话。肖副校长

提出了在新形势新高考下学校对教师发展工作的重视，并指出这次培

训的重要意义；其次，肖副校长呼吁全体教师珍惜这次培训，认真听

课，准时到课，积极反思，做到学有所获。

培训的第一节课是华南师范大学教师发展中心主任陈启买作题为

《新时代、新时代、新发展》的讲座。陈主任从当下关于教师队伍改

革的几个重要事件讲起，指出新时代教师的“春天”到了。新时代教

师的职业是光荣的职业，是令人钦佩的职业。随着国家的发展，社会、

政府对教育的关注也越来越多，这要求教师要正确认识自己的职业，

重新审视自己的社会价值。陈主任指出教师的三个角色：一是“教书

匠”角色——教师是知识的传递者，这是在教育教学过程中的某个时

段的角色；二是“反思实践者”——教师通过实际教学，不断反思课

堂的优点和不足。然后不断打磨课堂，优化教学方式，提高教学效率，

以学生为中心，提高学生学习主动性，从而提高教学质量；三是“转

型知识分子”——教师自身在教学中要勇于发现问题，呈现问题，同

时指导学生如何思考，如何提问，如何创新。教师在不同的环境和背

景下“扮演”不同的角色，从而推动学生的.短期和长期发展。

紧接着华南师范大学信息技术学院未来教育研究中心汪晓东教授

给大家上了一节生动的课——《遇见更好的课堂——微课制作与创

新》。汪教授用幽默的语言从微课的缘起讲到微课的实际运用，期间

还有让老师们亲手做一个微课的实践活动。汪教授的讲课过程中穿插

着许多生动有趣的故事，整节课欢声笑语洒满整个课堂。带着意犹未

尽的心情，老师们纷纷表示这堂课的实用性很强收获颇丰。

当日课程结束后，全体学员和上课的老师们合影留念。

培训活动总结范文2

由教育部思想政治工作司主办，xx大学、xx省高等学校辅导员培

训中心承办的“全国高校大学生心理健康教育专题培训班”于xx月24

日-28日在xx大学举办，共有来自全国50所部属高校、43所省属高

校的xx1名教师代表参加培训。此次培训机会难得，安徽省仅有2个

名额，我倍加珍惜此次学习机会，严格按照培训班的要求，认真学习

交流，顺利完成培训任务，受益匪浅。

一、培训内容丰富

包括《社会主义核心价值观背景下的高校思想政治教育工作》、

《高校辅导员在学生心理健康教育中的角色与作用》、《高校辅导员

工作礼仪》、《大学生心理问题识别与心理危机预防及干预策略》、

《做最好的自己—沟通与自信心训练》、《压力管理心理学之成功的

要素》六个专题报告，既有理论知识的讲解，也有实际操作技能的传

授，涉及面较为广泛，大家在xx大学古色古香的中国文化书院收获了

知识，开阔了眼界。同时也领略到了xx大学优秀教师的课堂风采，各

位授课教师的讲解都极具个人特色，有的睿智理性、有的慷慨激昂、

有的亲切自然、有的风趣幽默，可谓是视觉和听觉的盛宴，为我们的

课堂教学带来了一定的启示。

二、xx大学心理健康教育咨询中心工作特色鲜明

xx大