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七年级下册语文《赵普》教案

《赵普》是一篇文笔凝练、叙事简洁的文言文，文章围绕“以天下事为己任”这一中心，精选了赵普一生中的两件事——刻苦读书、奏荐人才，来展现赵普好学上进，忠言直谏，刚正不阿的秉性。今日我在这给大家整理了一些七年级下册语文《赵普》教案，我们一起来看看吧！

七年级下册语文《赵普》教案

教学目标：

1、精确地翻译全文，背诵全文；

2、学习本文运用细节描写刻画人物和叙事简洁的方法；

3、学习赵普超人的毅力和坚决的意志。

教学过程：

一、导入

引述“半部《论语》治天下”的典故，激发学习的爱好。

二、商议确定本课的学习方式

读译讲，以读为主。

三、熟读背诵课文。

如下：

一、激趣导入

（以敢于忠言直谏的历代名称导入）

在中国历史上，几乎每一盛世王朝，都有敢于以死直谏的忠臣，他们是才智的象征，更是正义的化身。请同学们举个例子。（同学发言，如比干，魏征等）正是他们，在肯定程度上推动了社会了进步。今日我们将要结识的是一位敢于冒死举荐人才的忠臣，他就是赵普。

二、出示教学目标

1、正确流利的朗读课文。（为背诵课文奠定基础）

2、尝试运用“移、换、调、补、册U”翻译课文第一段。

3、学习赵普勤奋刻苦的精神。

三、朗读感知，了解文意

1、老师范读，同学听读，把握字音和句读

2、同学以自己喜爱的方式朗读课文，要读的沸沸扬扬，拘束而放纵，同桌之间你读我听，相互订正读音和节奏