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幼儿园大班游戏教案《抽树叶》
教学目标
让幼儿了解树叶的种类和颜色。
培养幼儿观察细微的能力。
发展幼儿的协作能力。
提高幼儿的动手能力。
教学内容
树叶的种类和颜色介绍。
游戏规则介绍。
游戏示范和说明。
学生自主游戏和小组游戏。
教学准备
树叶样本和标签。
游戏规则和说明。
认知和颜色介绍板书。
活动场地准备。
教学步骤
介绍树叶的种类和颜色。在板书上列举一些树叶种类和颜色，并用样本展示。
介绍游戏规则和说明。将游戏规则和说明分别写在黑板上，并让幼儿跟读理解。
游戏示范和说明。老师进行游戏示范，并带领幼儿学习如何在游戏中识别、辨认树叶并进行收集。同时，老师会对幼儿在游戏过程中可能出现的疑问进行解答。
学生自主游戏和小组游戏。老师协助幼儿在小组内自由游戏，如果有疑问，老师可以及时解答。
游戏规则
识别颜色。将树叶种类和颜色介绍给幼儿，要求幼儿在游戏中必须识别树叶的颜色。
分组收集。将幼儿分成若干小组，让同组的幼儿互相合作，共同收集各种颜色的树叶，并将树叶放在指定区域。
计分制度。根据每个小组收集的树叶数量进行计分。收集最多的小组获胜。
游戏分析
此游戏除了可以让幼儿学习了解树叶的颜色和种类，还可以促进幼儿的合作、协作能力和提高动手创意能力，特别适合大班幼儿进行集体活动。游戏规则简单易懂，可以让幼儿轻松接受。同时，孩子会在游戏过程中逐步提高他们观察和辨认能力，发现生活中的美好和有趣之处。
教学体会
本游戏教学体验良好，孩子们对游戏规则理解较快，识别、辨认树叶的颜色和种类也相当熟练。在游戏中，幼儿之间互相合作、协作，积极性和创意性的表现也令人印象深刻。因此，教师可以基于孩子们的真实需求，将有趣的游戏元素融入到教学中，以提高幼儿的学习兴趣和注意力。
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