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校园文化管理制度

学校文化管理制度(3篇)1

为了使我校的学校文化建设能真正达到环境育人的目的,给师生营造一个精美、舒适、和谐的工作、学习、生活环境,依据我校学校文化建设的实际及上级部门的有关要求,制定以下管理制度:

一、总体规划需要符合实际,划出教学区、生活区、运动区、绿化区。

二、分片区承包到班级绿化、美化,并由该班级负责管理。使绿化掩盖面积逐年增加。

三、学校内的主要通道、走廊等处的装饰需要具有思想性、知识性、艺术性,突出教育性。

四、班级财产、门窗、墙壁等设施承包到班,由班主任负责管理,如有损坏,照价赔偿。

五、建立卫生值日制度,每日有卫生检查记录,由值周领导和值日老师共同评分,学期结束进行评比;同时教育师生养成讲究卫生的优良习惯,不在学校内乱扔果皮、纸屑等污物。

六、学校每周至少进行二次大扫除,教室做到每天打扫,做到地面、墙面“四无”。班主为该班的径直责任人。

七、严禁师生攀折花草树木,班主任要加强教育,如有损坏、攀折花草树木的,予以严苛批判。

学校文化管理制度(3篇)2

为了使我校的学校文化建设能真正达到环境育人的目的，给师生营造一个精美、舒适、和谐的工作、学习、生活环境，依据我校学校文化建设的实际及上级部门的有关要求，制定以下管理制度：

一、总体规划需要符合