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教育实习课堂教学评价表
姓 名 学 号 班 级
实习时间
评价项目
ABCD1
A
B
C
D
1、教学目标明确合理，教学任务具体
7
5.6
4.2
2.8
2、完成既定教学任务，达到既定教学目标
8
6．4
4．8
3．2
1、授课量适中
3
2.4
1.8
1.2
2、概念、原理讲授准确、清晰
7
5.6
4.2
2.8
3、重点突出、讲清讲透
7
5.6
4.2
2.8
4、难点明确、分散突破
5
4
3
2
5、内容安排富有逻辑性、系统性，注意新旧知识的联系5
4
3
2
6、寓品格教育于教学中 3
2.4
1.8
1.2
7、练习与作业设计富有针对性、科学性和层次性 5
4
3
2
1、教学方法选用恰当 5
4
3
2
2、善于创设问题情境，启发学生积极思考 6
4.8
3.6
2.4
3、充分调动学生各种感官参与教学活动 6
4.8
3.6
2.4
4、教具准备充分，演示恰当 3
2.4
1.8
1.2
1、教学环节先后有序，连贯紧凑 4
3.2
2.4
1.6
2、教学时间分配合理，上、下课准时 2
1.6
1.2
0.8
3、课堂气氛活跃，学生学习积极性高 5
4
3
2
4、驾驭课堂能力强 4
3.2
2.4
1.6
1、仪表端庄，教态自然 3
2.4
1.8
1.2
2、教风严谨，发扬民主 4
3.2
2.4
1.6
3、使用普通话教学，语言规范，音量适中 4
3.2
2.4
1.6
4、语言简炼、生动，表达流畅，条理清晰 2
1.6
1.2
0.8
5、板书设计合理，书写工整，使用规范文字 2
1.6
1.2
0.8
1、教师富有教育机智，善于处理偶发事件 5
4
3
2
实习单位
等级
得分
实习态度
教学内容权重0.35
教学方法权重0.2
教学组织与效果
权重0.15
教师素养权重0.15
最后得分： 评分教师：
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