- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
批准人:
年 月 日
第二讲 数字通信系统的主要性能指标
教 学 提 要
课目 数字通信系统的主要性能指标
内容 一、有效性指标
二、可靠性指标
目的 掌握日常的故障处理方式方法,为以后的值勤打下良好的基础。
方法 集中授课,理论讲解,电化教学
时间 45分钟
要求 1.遵守课堂纪律,专心听讲,做好笔记;2.勤于动脑,善于思考,课后做好复习。
教 学 进 程
教学准备(5分钟)
清点人数,准备教学用具
宣布作业提要
教学实施(37分钟)
在设计及评价一个通信系统时,必然涉及通信系统的性能指标问题。通信系统的性能指标包括信息传输的有效性、可靠性、适应性、经济性、标准性及维护使用方便等等。因为通信的任务时传递信息,从信息传输角度讲,在各项实际要求中起主导的、决定作用的,主要是通信系统传输信息的有效性和可靠性。
一、有效性指标
有效性时通信系统传输信息的数量上的表征,时指给定信道和时间内传输信息的多少。数字通信系统中的有效性通
常用码元速率R信息速率R
和频带利用率衡量。
B、 b
(一)码元速率(R)
B
码元速率R
B
也称为传码率、符号传输速率等
定义:码元速率R
B
是指每秒钟传输码元的数目。
单位:为波特(baud),简记为B。
虽然数字信号由二进制和多进制的区分,但码元速率与
信号的进制无关,只与一个码元占有时间T
有关,R
=1/T。
(二)信息速率(Rb)
b B b
在讨论信息速率之前,首先介绍信息量的概念。
信息量。图1--6给出的两个码元序列,虽然码元速率相同,但其携带的信息量是不同的。我们可以举例说明,假设有四种等概出先的离散信息“黄”“红”“绿”“蓝”要传输;如用二进制码元0,1,2,3,表示时,只要一个码元就可以表示一种颜色。显然四进制信号的一个码元有二进制信号两个码元具有的信息量。衡量各种不同消息中包含信息多少的标准称为信息量。信息量单位为比特,符号bit。关于信息量的严格定义限于篇幅,我们不作讨论,这里至给出一个特定条件下的定义:一个二进制数字信号当1,0码等概出现时,一个码元包含的信息量为1*(bit)。
一个N进制狮子信号,各种码元等槪出现时,一个码
元含有的信息量为log
2
N(bit)。
信息速率(R
)又称传信率
b
定义:信息速率(R
b
)是指每秒传输的信息量。
单位:比特/秒(bit/s),简记(b/s)对于传输二进制数字信号,
有R=二进制码元数目/秒,
b
对于传输N二进制数字信号,
有R=RlogN
b BN 2
式中R为N进制数字信号的码元速率。
BN
例如:一个数字通信系统,它每秒传输600个二进制码
元,它的信息速率为R
=600bit/s。可见在二进制信号传输
b
时,码元速率等于信息速率。每秒传输600个八进制码元,
则其信息速率为R
=600iog
b
8=18700bit/s
2
(三)频带利用率(n)
在比较不同的数字通信系统的效率时,仅仅看他们的信息传输速率是不够的。因为即使是两个系统的信息传输的速率相同,他们所占用的频带宽度也可能不同。从而效率也不同。对于相同的信道频带,传输的信息量越来越高。所以用来衡量数字通信系统传输效率指标(有效性)应当是单位频带内的传输速率,即
n=符号传输速率/频带宽度(波特/赫)对于二进制传输,则可以表示为
n=信息传输速率/频带宽度(比特/秒*.赫)
二、可靠性指标
可靠性是通信系统传输信息质量上的象征。指的是接收信息的准确程度。
衡量数字通信系统可靠性的重要指标是错误率,具体地
有误码率,具体地有误码率Pe和误信率Pb二种中表示方
式。
(一)误码率Pe
这个指标是多次统计结果的平均量,所以这里指的是平均误码率。
例如:经长时间统计,平均传输1000个码元种错一
个码元,则误码率P=10-3
e
(二)误信率
显然在二进制种有P=P
e b
错误率的大小由通路的系统特性和信道质量决定。而不
同信号对错误了的要求为10-3 10-6,而传输计算机的
数据信息时常常要求更高,则P 更小。当信道不能马民族
b
要求时,必须家纠错编码。
最后需指出的是:可靠性和有效性指标是互相矛盾的和可以交换的,即可通过降低有效性的方法来提高系统的可靠性,或反之。
小 结
希望大家通过本课的学习内容能够掌握数字通信系统的主要性能指标,要做到理论结合实际。在平时的工作中多注意积累经验。
编写人:王连群
文档评论(0)