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小班数学教案大全5篇

小班数学教案篇1

活动目标

1、初步感受上、下、里、外等空间方位。

2、能按要求扮演角色参与游戏。

3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。

重点、难点重点：初步感受上、下、里、外等空间方位。

难点：能按要求扮演角色参与游戏。

活动预备

1、设置一个家的场景。白兔和黑兔的头饰。

2、实物水果。

3、《幼儿画册》。

老师行为1、以游戏的形式导入。

〔1〕老师扮演兔妈妈出远门回来了，给兔宝宝带回了很多水果。

〔2〕告知幼儿很多水果藏在家里了，请小伙伴找一找。找到以后告知大家是在哪里找到的。

2、认识上、下、里、外等空间方位。

〔1〕请4名幼儿找水果〔老师事先放好〕。

〔2〕找到后向大家介绍是在哪里找到的。

〔3〕幼儿共同练习。如苹果在篮子里。或我在篮子里找到了苹果。

教学反思：

数学活动对于小伙伴来说是个很开心的课程，由于整节活动中游戏的时间多，而且小伙伴动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做