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闹花灯美术教案

闹花灯美术教案1

活动目标：

1、大胆表现自己与同伴玩花灯时的情景、动态、表情，体验其中的乐趣。

2、在创作的过程中能掌握自己的心情，专注地完成绘画活动。

活动预备：

1、幼儿有玩花灯的阅历，会表现简约的花灯。

2、人物活动图，笔、纸。

3、幼儿用书：《闹花灯》。

4、活动前布置教室，在窗上、墙边挂上各种不同的花灯。

活动过程：

〔一〕创设情境，激发幼儿爱好。

师：看看我们活动室里有什么花灯？

〔二〕引导幼儿回忆、沟通与同伴玩花灯时的情景。

师：元宵节你是怎么玩花灯的？和谁一起玩的？玩花灯时看到了什么？很多的花灯挂在哪里？它是什么样子的？什么颜色的？你玩花灯时心情怎么样？

〔三〕师幼共同探讨如何表现和大家一起玩花灯的情景。

师：玩花灯时都有哪些动作？身体的哪一部分发生改变？怎样来表现很多人一起玩花灯？什么时候玩花灯？怎样表现喧闹的场面？用什么颜色？

〔四〕老师幼儿用书，并有意识地指导幼儿创作作品《闹花灯》。

重点：表现玩花灯的情景。

难点：人物的动态和色调的运用。

〔五〕展示幼儿的绘画作品，引导幼儿相互观赏