双减背景下如何打造初中语文高效课堂.pdfVIP

双减背景下如何打造初中语文高效课堂

【摘要】双减政策的推行能够进一步的缓解学生的学习压力，让学生的个性

以及爱好能够自由化的发展，并且在作业总量减小之后，学生的空余时间会变得

更加的充裕，可以利用这段时间去做习题，这样不但能够保证作业的质量，同时

还可以使得学生的思考时间变得更多。本文主要就双减背景下如何打造初中语文

高效课堂进行探究，分析双减政策推行对于初中语文教学所形成的影响，提出更

为合理的应对策略，充分使用课堂教学的主阵地，提升课后作业设计的质量，减

负增质，创建更为高效的初中语文课堂。

【关键词】双减；初中语文；高效课堂

双减政策推行的目的就在于减轻学生作业负担以及校外培训负担，其政策的

推行是挑战也是机遇，所以老师要在双减背景下抓住初中语文教学的契机，创建

多元化的评价体系，把减负增质的教学目标落实到实处，创新作业设计形式，提

高课堂的教学效率，做好备课等多项工作，发展学生核心素养，让学生能够得到

更为全面化的发展，优化教育生态环境。

一、充分使用课堂主阵地

老师在备课的过程中，需要精心合理的安排课堂教学任务，给学生减负，提

高课堂教学效率。比如，在讲解《蝉》这篇文章时，老师应当让学生先去谈感受，

再去观察品析鉴赏文章语言，体会文章所传递的情感，选择《昆虫记》让学生阅

读，可以鼓励