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管理人员岗位职责
1、项目经理
(1)与甲方、总包、监理关系的协调,创造安全的工作面及良好的工作环境。
(2)负责对监理、总包、甲方月度工程量的审报,并按计划回收进度款。
(3)在合格分包商的名单中选择施工队伍,负责施工队日常管理和月度考评。
(4)负责对施工队月度完成工程量的审核,并申请安装费。
(5)控制支配项目费的使用。
(6)组织每周的质量、安全大检查。
(7)组织每两周一次的质量、进度、安全评审会、督促和帮助项目部员工完成岗位工作,每周对各岗位工作进行检查。
(8)组织召开每日例会,组织每周一次的质量、安全、文明施工大检查。
(9)组织工程竣工验收及竣工资料的整理、交接。
(10)组织项目部每周一次的培训、学习工作,做培训记录。
(11)项目重大问题与公司协调解决。
(12)负责工程重大技术洽商、变更及工程追加款的签认。
2、项目技术负责人
(1)组织项目部有关人员参加图纸会审、设计交底,负责编制和审核施工组织设计并及时根据施工情况编制方案及分阶段的实施方案,并解决施工中遇到的工程技术问题和安全技术问题,落实各项技术和质量管理措施,并指导督促项目技术人员抓好各种工序操作和质量验收及产品保护。
(2)组织工程测量、定位,对项目各有关工程进行技术质量交底,会同甲方、监理、设计单位做好隐蔽工程的验收工作。
(3)全面督促施工班组做好自检互检以及分项工程的评定工作,督促有关人员按期完成整改项目,并做好技术质量管理工作中的资料汇总、保管工作。
(4)组织项目的技术交底和和质量交底工作,检查有关人员对班组完成分项工程质量签证的正确性。
(5)负责组织工程建设中的新技术、新材料、新工艺等方面开发与应用工作,解决相应的技术安全问题,对安全生产上的设施改进措施必须进行技术鉴定工作。
(6)负责技术核定工作,并督促落实修改方案的实施。
3、项目施工员
(1)编制单位工程的施工组织设计、方案的修改,做到方案领先,推广新工艺、新技术。
(2)参加施工图会审、设计交底,参加施工方案会审及交底工作,做好会议纪要。
(3)参与技术复核、隐蔽工程验收工作。
(4)负责工程技术资料收集、积累、归档、信息反馈工作。
(5)把上级规定的施工规范、规程、技术规定、质量规划、施工措施变成通俗易懂的条文,通过技术交底向相关的施工员或班组交待清楚,并在实施过程中认真检查。
(6)负责各类翻样图和外加工图、单的复核。
(7)负责技术复核、隐蔽验收。
(8)及时办理技术核单。
(9)参与单位工程的质量验收,负责竣工图编制,协助搞好资料档案工作。
(10)每天参加施工员组织的对施工班组质量、安全、工期、落手清、评定、考核工作。
4、项目质量员
(1)负责对每道工序施工前的技术交底,做交底记录,有被交底人签字。
(2)组织工序样板制作安装,并验收。
(3)过程检验:在施工过程中,质量员每天不少于2次、每次不少于2小时的巡检,发现小问题现场解决,比较大的质量问题下发《质量整改通知单》,限期整改,并负责质量处罚单的签发;每道工序的每一验收批在巡检完成后填写相关质量抽检单,记录质量情况。每日例会对当天发现的质量问题的评判。
(4)负责施工方案、质量计划的起草编制。
(5)检查验收施工队的工序报验,并签署意见。
(6)组织向总包、监理的工序质量报验,并填写相关报验单、隐检单和质评表。
(7)参加项目经理主持的每周的质量评审会,描述质量计划的执行状况,评判质量问题,改进质量管理。
(8)回复总包、监理有关质量问题的发文并负责落实整改有关质量问题。
(9)解决图纸技术问题,审核加工单,参加各种质量技术会,牵头与各协助单位有关质量问题的处理。
(10)各种技术资料的整理、编目、归档。
5、项目安全员
(1)进场安全教育,并进行“安全教育试卷”考核,留档。
(2)编制职工花名册,及时进行动态管理。
(3)编制现场安全管理制度并负责贯彻。
(4)每道工序施工前的安全交底,检查每个施工班组的日安全上岗记录,负责与总包的安全负责人有关安全方面的协调。
(5)现场安全检查:安全帽、安全带的正确配戴、施工安全用电、机械操作、电器设备的安全检查,消防设施、文明施工、高空作业的检查,填写日安全检查记录。
(6)参加每周质量、安全大检查并对安全做评定。
(7)对违反安全要求的处罚权。
(8)相关安全资料的收集、整理。
(9)定期组织安全培训(工人)。
6、项目资料员
(1)做好文件收、发工作。
(2)对文件及资料进行整理,保证工程资料齐全、整齐。
(3)做好文件的归档发放工作。
(4)统计数据正确,不弄虚作假。
(5)负责随时提供各类文件资料。
7、项目材料员
(1)负责制定现场材料管理制度。
(2)根据施工进度,编制总材料计划及月度材料计划。
(3)与公司材料部联系,负责各种材料的提量、催促到货。
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道路桥梁工程师持证人
职业建造师,造价工程师、安全工程师、工程概预算精通,从事相关工作10余年,实际与理论结合。
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