- 110
- 0
- 约3.24千字
- 约 9页
- 2023-12-18 发布于安徽
- 举报
PAGE
PAGE1
国开2023秋《学前儿童科学教育活动指导》形考任务4参考答案
(题目顺序可能不同,可点击ctrl+F(查找)功能进行页面搜索)
1.在科学发现区,教师要做好引导者、支持者、协作者,尽量让幼儿在观察、操作,以及科学游戏中成为()。单选题(3分)
A.主动构建者
B.服从指挥者
C.活动执行者
D.外部观察者
正确答案:A
2.()就在幼儿身边,便于他们接近和开展活动,是科学教育环境创设常规的且利用率较高的场所。单选题(3分)
A.活动室
B.自然角
C.观察室
D.实验室
正确答案:B
3.幼儿的科学
您可能关注的文档
- 国开2023秋《学前儿童科学教育活动指导》形考任务1参考答案.docx
- 国开2023秋《学前儿童科学教育活动指导》形考任务1参考答案.pdf
- 国开2023秋《学前儿童科学教育活动指导》形考任务2参考答案.docx
- 国开2023秋《学前儿童科学教育活动指导》形考任务3参考答案.pdf
- 国开2023秋《学前儿童科学教育活动指导》形考任务4参考答案.pdf
- 《GB/T 46881-2025数字化供应链 追溯体系通用要求》.pdf
- GB/Z 3480.31-2025直齿轮和斜齿轮承载能力计算 第31部分:微点蚀承载能力算例.pdf
- 《GB/Z 3480.31-2025直齿轮和斜齿轮承载能力计算 第31部分:微点蚀承载能力算例》.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 3480.31-2025直齿轮和斜齿轮承载能力计算 第31部分:微点蚀承载能力算例.pdf
- GB/T 27512-2025埋地管道风险评估方法.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 10062.32-2025锥齿轮承载能力计算方法 第32部分:锥齿轮和准双曲面齿轮的ISO评价体系 胶合承载能力算例.pdf
- 《GB/Z 10062.32-2025锥齿轮承载能力计算方法 第32部分:锥齿轮和准双曲面齿轮的ISO评价体系 胶合承载能力算例》.pdf
- GB/T 46881-2025数字化供应链 追溯体系通用要求.pdf
- GB/Z 10062.32-2025锥齿轮承载能力计算方法 第32部分:锥齿轮和准双曲面齿轮的ISO评价体系 胶合承载能力算例.pdf
- 中国国家标准 GB/T 46881-2025数字化供应链 追溯体系通用要求.pdf
- 4、《建筑与市政施工现场安全卫生与职业健康通用规范》孙其珩(1).pdf
- 25-26学年政治统编版必修4课件:5.2 社会历史的发展.pptx
- 25-26学年政治(部编版)选择性必修第二册课件:1.2.2 尊重知识产权.pptx
- 25-26学年政治统编版必修4课件:6.3 价值的创造和实现.pptx
- 25-26学年政治(部编版)选择性必修第二册课件:第1单元 第4课 知能双测8.pptx
原创力文档

文档评论(0)